高一物理下学期第一次月考试题（无答案）_3

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”2016-2017学年度第二学期第一次月考高一物理试卷说明：1.本试卷分选择题(Ⅰ卷)和非选择题(Ⅱ卷)两部分，满分100分，考试时间90分钟2.考试结束后统一交答题卡和答题纸，答案写在试卷上属无效答题Ⅰ卷（共65分）一、选择题：本大题共15小题，共65分。其中1—10题，每题4分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。11—15题，每题5分，各

2、题的四个选项中,有多个选项符合题目的要求，全对者得5分，对而不全者得3分，错选或不选者得0分。把正确选项的序号涂在答题卡上。1.发现万有引力定律的科学家是：A.牛顿B.开普勒C.伽利略D.卡文迪许2.下列做平抛运动的物体是A.升空的火箭B.树上落下的果实C.投向篮框的篮球D.水平飞行的飞机释放的物体3.一船在平静的湖水中匀速航行，船上有同学相对于船竖直向上抛出一个小球。不计空气阻力对小球的影响，对于小球的运动轨迹，下列说法正确的是A.船上的同学观察到的是抛物线　　　B.船上的同学观察到的是竖直线C.岸上的同学观察

3、到的是竖直线　　　D.岸上的同学观察到的是直线4.某时刻，一物体沿水平和竖直方向的分速度分别为8m/s和6m/s，则物体速度的大小是A.2m/sB.6m/sC.10m/sD.14m/s5.在同一地点，决定一个物体做平抛运动时间的因素是：A.物体的质量B.抛出时的初速度C.抛出时的竖直高度D.抛出时的竖直高度和初速度6.如图所示，汽车驶过圆弧形凸桥的顶端时，汽车受到的重力为G，若受到的支持力N是重力G的2/3倍，则汽车过凸桥顶端时，向心力的大小为A.5G/3B.G/3C.2G/3D.G7.对于万有引力定律的表达式，

4、下面说法中正确的是A.公式中G为引力常量，它是人为规定的B.当r趋近于零时，万有引力趋于无穷大C.m1与m2受到的引力总是大小相等的，而与m1、m2是否相等无关D.m1与m2受到的引力是一对平衡力新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”8.人造卫星绕地球做匀

5、速圆周运动，其速率A.一定等于7.9km/sB.等于或小于7.9km/sC.一定大于7.9km/sD.介于7.9—11.2km/s之间9.一辆汽车关闭发动机后在水平地面上滑行了一段距离后停下来，对于这一过程A.阻力对汽车做正功，汽车动能增加B.阻力对汽车做正功，汽车动能减小C.阻力对汽车做负功，汽车动能增加D.阻力对汽车做负功，汽车动能减小10.有一个质量为m的小木块由碗边滑向碗底，碗内表面是半径为R的圆弧，由于摩擦力的作用，木块的运动速率不变，则正确的是A.木块在碗边受到的弹力最大B.它的加速度恒定C.木块在碗

6、内最低点的摩擦力为零D.木块所受合力为零11.关于功和功率，下列说法正确的是A.水平地面支持力对在地面上滑动的物体做了功B.举重运动员举起杠铃的过程中对杠铃做了功C.在国际单位制中，功率的单位是瓦特D.在国际单位制中，功率的单位是牛顿12.如果在北京和广州各放一个物体随地球自转做匀速圆周运动，则这两个物体具有大小相同的A.线速度B.角速度C.加速度D.周期13.关于曲线运动的叙述，正确的是A.做曲线运动的物体，速度方向时刻变化，故曲线运动不可能是匀变速运动B.物体在一恒力作用下有可能做曲线运动C.所有曲线运动都一

7、定是变速运动D.物体只有受到方向时刻变化的力的作用才可能做曲线运动14.一行星绕恒星做匀速圆周运动，由天文观测可得，其运行周期为T，速度为v，引力常量为G，由以上条件，可求得的物理量有A.恒星的质量B.行星的质量C.行星运动的轨道半径D.行星受到的引力15.汽车在平直的公路上由静止开始运动，要使汽车在开始一段时间内保持匀加速直线运动，则要A.不断增大汽车的牵引力B.不断增大汽车的牵引功率C.保持牵引力不变D.保持牵引功率不变Ⅱ卷（共35分）新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压

8、力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”二、填空题：本大题共3小题，每空2分，共12分16.用如图所示的装置研究平抛运动，用小锤打击弹性金属片后，A球沿水平方向抛出，同时B球被松开，自由下