中考物理总复习第二章光现象基础突破无答案

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第二章光现象1.下列有关光现象的说法中正确的是（　　）A．当人靠近平面镜时，镜中人会变得越来越大B．城市中的光污染是由于光发生漫反射的缘故C．影子的形成和小孔成像都是由于光的直线传播形成的D．我们看到水中的鱼比实际深度要浅是由于光的反射形成的2.生活中常见到各种光现象，其中属于光的反射现象的是（）A．透过树丛的光　　B．海市蜃楼　　C．手影　D．水中倒影3.“大黄鸭”来到中国，下列能正确表示“大黄鸭”在

2、水中所成倒影的是（）4.如图所示，下列成语与其物理知识相符的是（）凿壁偷光井底之蛙猴子捞月杯弓蛇影新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”A.凿壁偷光—光的折射B．井底之蛙—光的反射C.猴子捞月—光的折射D．杯弓蛇影—光的反射1.图中关于光现象的描述，其原理与其它三个不同的是（）A．叉鱼时向更深处投掷鱼叉

3、B．商场内监控探头的应用C．缸中金鱼“变大”D．日食现象2.在“探究平面镜成像特点”的实验中，下列说法正确的是（）A．实验最好在较暗的环境中进行B．把光屏放在玻璃板后面像的位置，光屏上有像出现C．将蜡烛向玻璃板靠近时像会变大D．物体靠近玻璃板时，所成的像将远离玻璃板3.下列说法不正确的是()A．电视机的遥控器是利用紫外线来进行遥控的B．公共场所都用紫外线来消毒、灭菌，是因为紫外线能杀死微生物C．紫外线能使荧光物质发光D．过量的太阳照射对人体有害，是因为太阳光中含有紫外线4.身高1.70m的李洋同学面向穿衣镜站在镜前1m，镜中的像与他相距________m，若他

4、远离平面镜后退0.5m，则镜中像高为________m。5.一个晴朗周末的午后，小明陪同妈妈在西溪河边散步，只见水中的鱼儿在“云”里欢畅的游动．实际上小明看到的鱼儿是光_______形成的虚像，而水中的“云”则是光_______形成的虚像。新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”1.下列给出的三幅图，分别

5、主要运用了什么光学知识？A.激光引导掘进方向B.小泥人照镜子C.有经验的渔民在叉鱼答：ABC2.（1）在图甲中画出反射光线，并标出入射角和反射角的大小。（2）如图乙所示，两平面镜相互垂直，一束光入射到水平的镜面上，试在图中画出光经过两个平面镜两次反射的光路，并标出法线。30°甲乙3.“猴子捞月”的故事同学们耳熟能详。如图所示，若猴子的眼睛用点A表示，空中的月亮用点B表示，请画出猴子看见水中月亮的光路图，并保留必要的作图痕迹。新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫

6、困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”1.根据平面镜成像的性质在图甲中作出像，在图乙中画出平面镜。甲乙2.如图，小明把蜡烛放在玻璃板前某位置时，另一支外形相同的蜡烛恰好与蜡烛所成的像完全重合。仅根据这步实验，小明就提出：“若将蜡烛移到其他位置，玻璃板所成的像始终是与物等大的”。他这一提法属于（）A.猜想B.评估C.设计实验D.实验结论3.如图所示，对下列光学现象的描述或解释错误的是（）A．图甲中漫反射的光线尽管杂乱无章，但每条光线仍然遵循

7、光的反射定律B．图乙中木工师傅观察木板是否平整，是利用了光的直线传播特点C．图丙所示炎热夏天公路上的海市蜃楼景象，是由光的反射现象造成的D．图丁所示是太阳光经过三棱镜色散后的色光排列情况4.如图所示，一束光线垂直射到玻璃砖的一个面．作出这束光线进入玻璃砖内的径迹和从斜面离开玻璃砖后的大致径迹．要求在斜面处标出法线新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的

8、事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施