本分工作，激情投入，无悔选择

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1、本分工作，激情投入，无悔选择本分工作，激情投入，无悔选择XX老师事迹材料XX老师从200x年9月开始担任高一(3)班的班主任和高一4个班的化学教学，她是一名年轻的老师，她非常珍惜带班机会，从暑假接手开始，她就详细地计划着管理班级中的每一个细节，如班干部的任命，班委的组织，班规的拟订等等，并着手家访工作，在烈日、台风、暴雨中穿梭在学生的家庭之间，得到了家长的理解和好评。在为期一周的军训中拉近了她与五十几位同学的距离，同学们的团结力量和上进精神，更激发起了她的工作斗志，“一定要本分工作每一天，出色完成每一事”。她是这样想

2、的，也是力求这样做的。一、善用教育情景，构筑多元教育篇章(-)感恩篇从接班工作的第一天起，她就从思想上把心态调整好,努力着在平时用小的事例来唤起他们的真情，用真情架起她和学生间的桥梁。她在工作中经常提醒自己，“假如我是孩子，我会在遇到困难时寻求老师的帮助和保护；假如是我的孩子，我会全心全意的去爱他，帮助他。”她从感恩节为家人、朋友、恩师送祝福说起，引导学生关心父母，学会珍惜、懂得感谢父母的养育之恩，教育学生在平时主动与父母沟通谈心，帮助父母洗衣、烧饭、收拾房间，体验父母养育的艰辛。她又从当代大学生背着患尿毒症的母亲上

3、大学的20岁的刘霆说起，滤布引导学生面对困难，承担起自己应尽的职责，为家庭、社会付出自己一片赤诚之心。（二）文明篇生活在新时代的学生，在享受国家和平、祖国昌盛的同时，也要引导学生为身边这座城市的文明而努力。为此,单老师经常用两句话教育学生：做城市文明的开创者，做文明城市的守望者。她借用她的家乡青岛因为山美、水美、人更美而成为全国首批文明城市之一的事例，引导学生生活在一个富有魅力的国际大都市，更应从身边小事做起，遵守学校的行为规范，使自己成为一个文明者，并开展“今天，你文明了吗”为话题的进校礼仪、课堂礼仪、升旗式礼仪、

4、进办公室礼仪、课间礼仪、就餐礼仪、公德礼仪、参观礼仪、观看演出礼仪、出游礼仪、乘车礼仪、过马路礼仪及校外仪表言行礼仪等礼仪教育。结合“八荣八耻”制作“说荣议耻”的班报和筹划荣辱观主题班会，把学生身边的荣和耻大胆说出来，发扬荣、批判耻，学习荣、改正耻，使整个班级洋溢在荣的氛围中，做好准备迎接世博会！（三）自强篇面对现在的学生怕吃苦，不干活，花钱如流水，依赖性太强、工业滤布思想脆弱等不良的现象，单老师就向全班同学亮出自己心目中学生的标准，男生应拥有宽广的胸怀，坚强的斗志，细腻的情感和强大的责任心；女生应积极向上，开朗乐观

5、，细致耐心，随和热情，这不仅是做人的标准，更是学生个人发展的方向。她结合05年十大感动中国人物之一一一家境特困、带妹求学的好哥哥洪战辉的事迹，12岁的他独自带着从大街上拣来的2岁妹妹，咬着牙想尽一切办法坚持了14年而成为了湖南怀化学院的大学生的故事，教育学生学习洪战辉的奋斗经历、拼搏毅力和坚强的信念。（四）机智艺术篇当和高一学生谈论校纪校规问题时，单老师注意抓住学生的年龄特点和心理特征讲究一定的艺术性，她既不能很虚的表扬又不能很直的批评，而是兜圈子点到为止却取得不错的效果。有位同学早上迟到没招呼就进来坐下，她没有生气

6、也没有问理由反而微笑地面向大家说：“我很失败,和大家相处了一个多月居然有人还不认识我。”第二次迟到的他站在门口很响地喊了声报告走进教室。第三次他喊了报告但一直不进去，站在门口主动和单老师交流了一下迟到的原因，用真切的表情和语言表达了今后不迟到的决心,他做到了，其他同学也学到了。（五）团结示范篇