仿真技术在高职专业课程教学中的应用

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1、仿真技术在高职专业课程教学中的应用　　摘要：焊接检测课程是一门应用性、实践性很强的专业课，先进的仿真技术是将知识学习与实践操作相结合的教学手段，对培养学生学习兴趣，改革教学方法，提高教学质量等方面都有重要的作用，对仿真技术在焊接检测课程教学中的应用实践进行了总结。　　关键词：仿真教学技术焊接检测教学质量　　Applicationofsimulationteachingtechnologyinspecializedcourseinhighvocationalinstitutes：takeweldingtestingcurriculumforexample　　Chen

2、Yan　　Jiangsuuniontechnicalinstitute，Jiangsu，214151，China　　Abstract：Weldingtestingcoursesisaverypracticalapplicationofspecializedcourse.Advancedsimulationteachingtechnologyisacombinationofknowledgelearningandpracticeteachingmethods，whichplaysanimportantroleinstimulatingstudents'interes

3、tinlearning，reformingteachingmethodsandimprovingthequalityofteaching.Inthispaper，italsoconcludedtheapplicationofthesimulationteachingtechnologyintheweldingtestteachingpractice.　　Keywords：simulationteachingtechnology；welding8testing；qualityofteaching　　焊接检测是焊接工程质量检验的重要技术手段，其中无损检测和理化检验技术

4、被广泛应用在工业领域的十几个行业中，特别是在特种设备行业的承压类设备（锅炉、压力容器、压力管道）制造中被大量应用。目前人才市场对焊接检测人才的需求逐年递增，在焊接检测课程教学中，应围绕焊接检测人员的职业岗位标准和岗位需求，以各检测项目为导向，检测任务为驱动组织教学，多种教学方法、教学手段并用，将理论知识学习、职业技能训练和职业素养培养三者结合在一起，使学生在完成“工作任务”的过程中培养和提高职业能力。8　　在传统的焊接检测课程教学中，课程侧重检测探伤实践操作，教师在教学内容讲授和学生学习的过程中，普遍存在着以下困难：一方面，基于具体的检测工具、设备，受到课堂教学局

5、限性的制约，教师在讲授或仪器设备演示中，很难兼顾到每一位学生，影响示范教学指导的有效性。另一方面，学生在实践操作中，由于新学知识不熟练，在初次实践操作中，难免出现误操作及操作不规范的现象[1]。传统的教学方法、手段制约着课程改革，随着多媒体等先进教学技术进入教学领域，职教类专业课程的教学方法、教学手段发生了巨大变化，教学仿真软件技术就是其中之一。仿真技术是一门多学科的综合性技术，它以控制论、系统论、相似原理和信息技术为基础，以计算机和专用设备为工具，利用系统模型对实际或设想的系统进行动态实验。它通过计算机技术、多媒体技术、网络技术、三维造型和先进学习理论对相关专业

6、知识和技能模拟实践过程进行组装。仿真技术引入实践型课程教学中，可增加学生的动手实践机会，提高课堂教学实施的有效性[2]。　　1仿真技术的优点　　1.1将仿真仪器设备引入课程教学中，提升课堂教学的直观性　　传统课堂教学中，教学流程通常是学习准备-布置任务-教师示范-学生实践-总结评价。在学习准备和教师示范中，多以多媒体教学课件、教学视频为主，通过课件中的图片、视频影像等材料，学生了解相关理论知识、仪器设备、操作流程等。虽然课件、视频使学生获得了感性认识，但终究还是以教师的讲授为主，学生在知识准备环节中无法进行实践体验，导致后续学习效率低。　　将仿真技术引入焊接检测课

7、程教学中，教师在理论讲解的同时，可以充分利用多媒体技术的同步训练，使演示效果更加形象化。青年学生动手操作能力较强，结合他们的心理特点，在知识学习的早期就引导他们参与到实践中，将学生由被动学习变为主动学习，突出了教学过程中学生的主体地位。直观的知识学习模拟，让学生对实践操作仪器、设备产生感性认识，同时结合生活体验，进行实践操作学习[3]。　　1.2将仿真技术引入课程教学中，提高实验环节的有效性8　　在焊接检测课程教学中，教学内容包括外观检测、压力试验、射线探伤、超声波探伤等多种检测方法。每一种检测方法在检测环节中都有其检测对象及意义。在课程教学中注重实践教学环节，使

8、学生能够掌