中考政治第二部分专题一认识自我认识法律课件

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1、专题一认识自我认识法律同学们要在上课前在2016年考纲解读中找到“先学任务”的考点，熟读考点内容，并独立完成“先学检测”，如有不明白的问题，在“我的疑问”处记录，上课记得提问老师哦！考点1悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理的协调发展。考点2理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。考点3正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念。考点5了解自我评价的重要性，能够客观地认识自我，积极接纳自我。（一）先学任务考点12知道法律是国家制定和认可，由国家强制力保证实施的

2、一种特殊行为规范。理解我国公民在法律面前一律平等。考点13知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为，理解任何违法行为都要承担相应的法律责任，受到一定的法律制裁。考点16了解违法与犯罪的区别和联系。（二）先学检测1.青春期是______的______的。2.情绪是把______剑，既有______作用，又有______作用。我们可以用______法、______法、______法、______法、______法来调整情绪。3.当学习压力让我们产生过度的焦虑时，我们应该：____________________________________。4.要客观地

3、认识自己，就要用______和______眼光看待自己，可以通过______、______、______等途径来认识自己。5.法律有三个主要特征，分别是：______；______；______。6.违法行为可以分为：______违法行为；______违法行为；______违法行为；______违法行为；任何违法行为都要承担相应的______，受到一定的______。7.______是犯罪的最本质特征；______是犯罪的法律标志；犯罪必然的法律后果是______；（三）我的疑问同学们一定要认真思考老师提出的导学问题哦，因为这些问题是理解考点认识的重点和难点，理解了，对

4、我们的中考有很大的帮助。★★考点1悦纳自己的生理变化，体会青春期的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理冲动，促进生理与心理的协调发展。1.思考：请说说你的青春期烦恼的来源，如何理解青春期这么多烦恼，却又是美好的呢？2.思考：当你烦恼时你是如何克服的，你觉得你采取的方法正确吗？有没有更好的方法呢？（一）课堂导学思路引导1.（2014·广东）义务教育阶段学校积极心理环境指数调查显示，学校积极心理环境指数每提高10％，学生焦虑、孤独、违规违纪等负面情绪和行为平均降低约6％。这启示我们()A.人青春期的心理矛盾是不正常的心理现象B.青春期的心理矛盾有助于我们健康成长C.

5、学会克服青春期的烦恼，培养积极心理D.我们要正确看待青春期正常的身体变化（二）课堂导练真题链接C2.（2015·广东）诗人席慕容的《青春》写道：“青春是握在手里的细沙，不知不觉已然漏去，青春是天上的一颗流星，虽然美丽却瞬间逝去，青春是幸福留下的阵阵香气，想要珍惜它已离去。”这诗句告诉青少年()A.青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾B.青春是矛盾的，要促进生理和心理的协调C.青春是喜悦的，不要因烦恼感到悲观失望D.青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生D★★考点2理解情绪的多样性、复杂性，学会调节和控制情绪，保持乐观、积极的心态。（一）课堂导学思路引导1.思考：情绪有多样

6、性、多变性、互通性和感染性、双重性，请分别用事例说明。2.思考：对应调控情绪的方法，用事例说明这些方法如何应用。1.（2012·广东）在2011年“全国道德模范高校巡讲活动”中，巡讲团每到一个地方，道德模范们的先进事迹都震撼着在场的师生，很多人泪流满面，甚至失声痛哭。师生们的感受说明()A.忧郁的情绪能引起人们的共鸣B.不同情绪的发泄方式是完全相同的C.人的情绪具有相通性和感染性D.崇高的精神能激发人们乐观的情绪（二）课堂导练真题链接C2.（2013·广东）四川芦山地震后，部分学生出现震后心理创伤或焦虑紧张的情绪。学生在心理辅导老师的指导下，通过听音乐、做运动等方法来调

7、整情绪。这种调控情绪的主要方法是（）A.心理换位法B.注意转移法C.精神升华法D.自我暗示法B3.（2016·广东）人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与同学、朋友的交往中，往往因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。下列能控制冲动的正确方法是()A.合理发泄，我行我素B.冷静处理，注意转移C.克制自己，伺机报复D.冷面相对，不理不睬B★★考点3正确对待学习压力，克服厌学情绪和过度的考试焦虑，培养正确的学习观念。（一）课堂导学思路引导1.思考：你的学习压力来源于哪？适度吗？你是如何调适的？2.思考：你认为什么样的学习态度和方法才是正确的？1.