初级中学学年第一学期学校工作总结

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1、初级中学学年第一学期学校工作总结面对新的教育形势，认真实施“##省中小管理规范”中的各项规定，切实做好推进市“师徳师风建设年”的各项工作，提高人民群众对我校各项工作的满意度，紧跟建湖教育发展的步伐，深入实施素质教育，全面加强师资队伍建设，努力提高教育教学质量，办学水平和质量逐步提高。一、目标达成坚持“平安校园、和谐发展，一切为了学生”的办学理念和教育服务于家庭、服务于社会的办学思想，树立正确、合理的办学目标，着力于三风建设和特色建设，使学校各项工作目标指向师生的共同发展，促进师生身心健康发展，注重培养师生可持续发展和

2、终身学习能力。加强学生习惯与规范教育。从规范学生行为入手，以制度为准绳、以教育为原则、以督检为手段，以纠偏为起始目标，由校内管理向校外管理延伸，由学校管理与家庭管理、社会管理相结合，构建立体式、多方位的学生管理模式，培养学生良好的学习习惯、生活习惯、行为习惯和自我控制、自我教育习惯，建立定期和不定期的家访制度。深化课堂教学改革，提高学校教育教学质量，力争大面积教学质量稳步提高和特长生的培养有所突破。同时努力探索学校特色教育的立足点，开展特色教育的实践与尝试，寻求符合学校实际、学生特点和人文环境的特色教育的新路子，走特

3、色Z路，创特色效应。强化过程管理，规范教师教学“五认真”工作和考核制度，例行教师“五认真”工作情况的检查，做到有制度、有考核、有记录、有实效。做好学校教育教学课题的申请和研究工作，同时学校会同各教研组成功屮报了县、市级学科课题，着手开始校级教研课题的研究和讨论，使我校的教科教研工作和教师的教科研水平上一个新台阶。加强体育、卫生工作，提高学生身体素质，使我校学生全面素质得以充实、提高。加强食堂工作、卫生工作和相关岗位人员的管理，使之切实、有效地为全校师生提供良好服务和后勤保障。加强学校党风廉政建设，加强校务公开制度，强

4、化行政班子、班主任队伍、教研组长队伍、青年教师队伍及后勤人员等各项内部管理,杜绝社会不良风气的侵蚀，努力实现从管理出实效，向管理要质量，由管理出绩效。促进教师运用现代化设施设备的能力发展，积极推进学校信息化建设速度。加强对校园网管理和督导，大力开展网络教学探索研究，促进优质教学资源信息共享。加强学校校园文化建设，利用各种途径丰富学牛校园牛活，改善学牛学习、牛活环境，增强文化、艺术、情趣氛围。创设舞台，张扬学生个性特长，发挥学生科技创新才能和动手动脑能力。逐步健全学校档案管理制度，建立学校档案室，专人负责管理，使学校档

5、案工作规范化、制度化。逐步健全和充分发挥校收费工作领导小组、安全工作领导小组、校务公开领导小组等组织的功能和作用,对学校收费、安全、校务公开等重点工作长效领导，强化管理机制和责任机制，确保学校依法办学，为确保学校安全、稳定地发展打下基础。注重止确发挥教师的主导作用，强调学生在教育活动中的主体地位，唤醒学生的自主意识，调动学生的学习积极性，改善学生的学习策略。要从一切为了学生，为了学生的一切出发，抓好学生管理和学生自我管理能力的提高和发展，逐步扩大学校优质资源的影响和辐射，提高学校整体办学层次和水平。本学期我校代表全县

6、接受的省教育现代化合格乡镇评估、市“四配套”工程现场会、市学生综合素质评定工作的抽测，均取得上级领导的较高评价。二、具体措施1.实施校务公开，推进学校廉政建设。实施校务公开是学校加强民主建设，坚持走群众路线的重要途径。本学期学校成立了由校长室牵头的校务公开领导小组、工作小组和监督小组。把与学校教育管理与改革密切相关的、涉及教职工和学生切身利益的、群众关心、反映强烈、社会敏感、容易引发矛盾的内容作为公开的重点，做到讲求实效，实事求是，不弄虚作假。如学校重大决策、重要规划、实施方案，教师职称评聘、晋级的条件、标准、名额分

7、配方案和最终结果，学校经费的预决算、重大项目开支、收费项目及标准，干部选拔、评先评优等，给教职员工以知情权、管理权和监督权，以激发广大教职工参与学校建设的热情和积极性。做好校务公开工作是是凝聚人心的“阳光工程”，是关系到教职工切身利益和学校事业发展的一件大事。紧紧抓住责任主体这一关键，推动了学校廉政建设的深入实施，促进了全校两个文明建设的协调发展：强化思想教育，进一步认清了加强廉政建设与落实廉政建设责任制的关系，深刻认识到学校廉政建设，人人有责；强化领导表率，责任主体的作用能否得以充分发挥，领导干部是关键；强化责任追

8、究，结合县教育局行风评议活动的精神和要求，我校及时召开了全体行政会议，统一思想、提高认识，进一步强化学校廉政建设管理，落实责任追究制度。1.以教学过程实施的有效性为抓手，提高课堂教学效率。开学初，由教务处组织召开了教研组长会议，协同教科室等部门组织教师系统学习县教育局下发的关于有效教学研究的相关材料，结合当前我校实际，把“五认真”工作的开展以及