独立学院基层团组织活力提升的路径研究

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1、独立学院基层团组织活力提升的路径研究StudyonthePathofPromotingtheVtalityofBasalOrganizationsoftheCommunistYouthLeagueinIndependentColleges：BasedonInvestigationofNanhangJinchengCollege摘要：文章分析了目前独立学院基层团组织活力提升研究现状，针对研究中存在的问题设计岀了新的基层团组织活力提升的方法，以一种全新的视角去探索活力提升的路径和方法，指出了首先要从概念上搞清楚什么是团组织活

2、力，强调了耍从量化考核评价体系角度采用闭环反馈工作思路以系统化思维方式去设计实现基层团组织活力提升的路径和方法。Abstract:ThispaperanalyzesthecurrentstatusoftheresearchonthevitalitypromotionofthebasalorganizationoftheCommunistYouthLeagueinindependentcolleges.Aimedattheproblemsexistingintheresearch,anewmethodtoimproveth

3、evitalityofthebasalorganizationoftheCommunistYouthLeagueisdesigned,andthepathandmethodofvitalitypromotionareexploredbyanewperspective.ItispointedoutthatthevitalityoftheCommunistYouthLeagueshouldbeclearedbyitsconcept,themethodandpathofpromotingvitalityofbasalorgan

4、izationoftheCommunistYouthLeagueshouldberealizedbythesystematicthinkingfromthequantitativeassessmentsystemandclosedloopfeedback.关键词：独立学院；基层团组织；活力提升；方法路径Keywords:independentcollege；basalorganizationoftheCommunistYouthLeague；vitalitypromotion；methodandpath中图分类号：G64

5、1文献标识码：A文章编号：1006-4311(2017)01-0001-040引言不论从《党章》还是从《团章》抑或是中国共产党和中国共产主义青年团的很多界全国代表大会当中都多次强调要加强中国共青团的组织建设，提高团组织的活力，屮国共青团作为屮国共产党的助手和后备军，是党联系青年的桥梁和纽带，必须保证其具有旺盛的生命力和战斗力。作为一个直接联系青年的组织必须让它充满活力，因为“团组织的活力”是保障它不负国家和党的历史使命的必要条件。然而现实是随着网络信息时代的发展以及西方敌对势力企图通过各种手段对我国青年进行西方式的“意识

6、形态”洗脑，企图通过“和平演变”的“颜色革命”颠覆我们政权，导致国内党组织和团组织的“公信力”在下降，国内基层团组织的活力在走下坡路，青年学生对团组织乃至党组织的归属也感每况愈下，集体意识直线下降，有的学生甚至在私下谩骂诋毁我们的组织，甚至有的学者公然在微信等新兴媒体上叫嚣“共青团组织已经没有存在的必要了”，认为共青团己经完成丿力史使命，可以取消了！所以增强亿万青年对团组织和党组织的信任和归属感，加强基层团组织的凝聚力和战斗力，保持团组织旺盛的生命力，是实现中华民族世纪大梦征途中不可或缺的一部分，基层团组织是凝聚青年、引

7、领青年思想的重要抓手，活力提升迫在眉睫！1独立学院基层团组织结构简介独立学院的基层团织纵向分为院团委、系分团委、班级团支部、团小组四级，团学组织（团委、学生组织）主要包括团委、学生会、社团、班级等部分。系级分团委、班级团支部等是共青团工作的基本单位，是共青团组织与广大团员相联系的桥梁。因此，如何创新和发展团支部工作、提升基层团支部活力是各个高校共青团工作者血临的重要课题。2独立学院基层团组织活力提升研究现状分析2.1对团组织活力概念模糊现在很多国内高校共青团组织都在积极探索团组织活力提升的方法和路径，但是有个很基础的工作

8、没有做好，那就是对“什么是基层团组织活力？”这个问题没有搞清楚，我们教育工作者教学或者研究的思路基本上是按照2W+11I的模式开展的，即What-^Why-^llow的模式开展，通俗的讲就是首先要知道研究的对象是什么，进而讲为什么要研究它，最后给出问题的解放方案，就是如何来研究它或者如何解决这个问题，然而现实的问题是