2017年春季学期地震应急避险演练方案

2017年春季学期地震应急避险演练方案

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1、2017年春季学期地震应急避险疏散演练方案=1—、演练目的为了吸取四川汶川5.12地震和青海玉树地震对学校师生造成重大伤亡事件的教训,保护全体师生生命和财产安全,提高在校学生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序地逃生。根据'‘有步骤、有计划地开展地震应急演练,以检验反应能力,做到临震不乱、处危不慌、决策科学、行动迅速、处置有力”的要求,特制定本次地震应急疏散演练方案。二防震演练领导小组(一)总指挥:(二)副总指挥:(三)疏散指挥组:(四)秩序维持组:(五)医疗救护组:(六)后勤保障组:(七)照相组:(A)计时:

2、(九)楼道负责人:(见附件1)三'演练对象:全体师生四'演练时间:2017年3月20日9:30五演练实施过程1、前期准备工作:(1)学校组织全体师生学习防震减灾知识,普及《防震减灾安全知识问答》内容,让教师明确演练的必要性和基本步骤,了解并掌握应急避震的方法,熟悉地震时紧急疏散的集中地点(操场)和途径路线(教室过道操场)。(2)以班级为单位,组织学生学习防震减灾知识,并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。动作要领:①为保证快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散时不应携带个人物品,更不允许逆向跑窜寻找个人物品。②师生要统一听从号令指挥,发生地震,无法逃生时,应

3、要求就地避震,迅速蹲在课桌下或课桌旁,尽可能找一本大的书或书包等物品顶在头上保护头部;可以逃生时,教师根据情况立即组织安全撤离。2、正式演练前(1)由总指挥进行最后动员部署,并提出注意事项(如安全、口令等)。(2)注意事项①地震时,要注意保护好头部和眼睛,以免被课桌椅碰伤;②撤离的总体要求是"安全、有序、快速”,而首先要保证“安全、有序"。学生在撤离过程中,特别在楼梯口,不准相互推、拉、挤,要手扶墙或栏杆逃离;③整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。(3)演练结束后学生集中进行点评并进行法制教育学习。(4)最后有序回到各自的教室并及时总结。3、演练

4、内容:演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时,先进行应急避震。当主震结束后,再进行疏散,到预定地点集中,以防余震发生。六'演练活动基本程序:1、防震减灾知识教育:主要讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。2、地震避险:当广播信号发出口令:“地震发生”第一次播放警报,全体师生立即就近找到坚固的隐体避险。3、应急疏散:当广播信号发出口令:“紧急疏散”第二次播放警报,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到指定地点后,全体师生应蹲下继续做护头动作。七'演练技术要领(一)应急避险时学生应立即就近躲避,身体采用卧倒

5、或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌下或墙角,以保护身体被砸,但不要靠近窗口。躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿书包或书等其他保护物品遮住头部和颈部。卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。(二)紧急疏散:1、安全疏散时,各班任课教师要带好班级学生,按要求、按顺序离开教学楼,一个班接着一个班迅速疏散,按照指定路径集中疏散到操场,班主任要及时清点班级学生人数,对学生进行询问

6、,看是否有受伤的情况,同时医疗组做好准备,做好救护工作;2、各疏散通道的负责老师听到警报铃声后,立即跑到负责的岗位,在指挥本楼层学生疏散気毕后,检查是否有学生滞留教室,最后迅速撤离教学楼,到操场集合。九'疏散的集中地点和路线1、集中地点:教学楼前面,按集队队形,面朝教学楼;2、各楼层疏散路线:第1栋教学楼(1)东面楼梯:141班一142班一151班一152班一164班一162班(2)西面楼梯:143班一156班一154班一166班一165班一146班第2栋教学楼(1)东面楼梯:145班一147班(2)西面楼梯:155班一161班一163班十'疏散要求与注意

7、事项:1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。2、疏散顺序:从教室疏散时,各班预先把学生按座位分成前后人数大约一致的两部分,疏散时前半部分走前门,后半部分走后门。听到疏散命令后,全体学生立即起立,按要求依次撤离。3、注意事项(1)疏散时,在底楼教室上课的班级迅速撤离从教学楼直达操场(不占用教学楼楼梯、走廊),二、三楼的学生依次下楼。要求依次快速、安全下楼,不能抢先拥挤,以免发生拥挤踩踏事故。(2)楼层疏导老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令,不出现间隔,并控制合理密度,防止在走廊楼梯口等部位发生拥挤现象。(3)参

8、加演练同学必须严肃认真对待演练,演练过程保持肃静,按要求列队依次快

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