北京市第八十中学2018届高三3月适应性模拟练习理科综合生物---精校解析Word版

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1、2018北京市第八十中学高三年级适应性模拟练习理科综合能力测试（生物部分）一、选择题1.乳酸菌和酵母菌都A.能进行ATP和ADP的相互转化B.有DNA与蛋白质结合形成的染色体C.可通过无氧呼吸产生二氧化碳D.可通过有丝分裂增殖【答案】A【解析】【分析】酵母菌是真核生物，含有细胞核和各种细胞器，既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸，可以进行有丝分裂,主要以出芽生殖的方式进行增殖，乳酸菌是原核生物，没有细胞核和各种复杂的细胞器，只有核糖体一种细胞器，乳酸菌是厌氧型生物，只能进行无氧呼吸。【详解】酵母菌和乳酸菌都能进行细胞呼吸，合成ATP，合成蛋白质等生命活动时，又会

2、消耗ATP，所以乳酸菌和酵母菌都能进行ATP和ADP的相互转化，A正确；酵母菌有细胞核，细胞核含有DNA与蛋白质结合形成的染色体，乳酸菌是原核生物，细胞中只有裸露的DNA分子，没有染色体，B错误；酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，乳酸菌无氧呼吸的产物只有乳酸，C错误；乳酸菌是原核生物，进行二分裂，不能进行有丝分裂，D错误。【点睛】2.丙肝病毒（HCV）是一种RNA病毒；仅仅携带能够编码一个多肽的基因，该基因编码的多肽又能被酶解成10个功能片段，据此判断下列描述错误的是A.HCV的基因是有遗传效应的RNA片段B.大的多肽分子被切割成10个功能片段后，肽键减

3、少了9个C.水解多肽的酶在患者细胞的溶酶体中合成D.HCV的RNA分子复制的互补链不能直接作为其遗传物质【答案】C【解析】试题分析：HCV的遗传物质是RNA，所以HCV的基因是有遗传效应的RNA片段，A正确；多肽被切割成10个片段，说明切割了9下，即水解了9个肽键，需要9分子水，B正确；水解多肽的酶的化学本质是蛋白质，在核糖体合成，C错误；HCV的RNA分子复制的互补链的碱基排列顺序与遗传物质不同，不能直接作为其遗传物质，D正确。考点：本题考查病毒的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。3.食物进入胃会刺激胃壁上的感受器，引起

4、胰腺分泌多种消化酶；由胃进入小肠的食物和盐酸会刺激小肠分泌促胰液素，也能引起胰腺的分泌。下列相关分析正确的是A.胰腺细胞分泌消化酶的过程需要载体蛋白的协助B.感受器产生的兴奋可不通过神经中枢直接到达胰腺C.小肠分泌的促胰液素通过体液定向运输至胰腺细胞D.上述调节机制既保证胰腺及时分泌又可减少物质能量的浪费【答案】D【解析】消化酶属于分泌蛋白，通过胞吐作用，分泌消化液，需要消耗能量，不需要载体蛋白，A错误；感受器产生的兴奋要通过传出神经到达效应器，B错误；小肠分泌的促胰液素属于外分泌腺分泌的激素，通过导管运输到胰腺，C错误；通过负反馈调节，使得激素含量维持相对

5、稳定水平，减少物质能量的浪费，D正确。【考点定位】激素调节【名师点睛】激素调节：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质对生命活动的调节。（1）促胰液素是人们发现的第一种激素。（2）激素调节的三个特点：①微量和高效：激素在血液中含量很低，但能产生显著的生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果。②通过体液运输内：分泌腺产生的激素扩散到体液中，由血液来运输，临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。③作用于靶器官、靶细胞：a、靶器官、靶细胞含义：能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞．b、作用机理：靶器官、靶细胞上含有能和相应激素特异性结合的受

6、体，当激素与受体结合后，引起细胞代谢速率的改变，从而起到调节作用．激素产生后随血液运往全身，但只作用于靶器官和靶细胞．。c、不同的激素都有自己特定的靶器官、靶细胞，但范围有大有小，如甲状腺激素几乎对所有的细胞都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺。4.脱落酸（ABA）具有诱导基因表达、气孔导度变化等多种作用。研究表明，脱落酸同时具有细胞内和细胞外两类受体。有人为探究ABA调节气孔导度过程中是通过哪类受体完成的调节途径，以清水浸泡过的紫露草叶片为材料，做了如下实验：（“-”表示未处理，“+”表示进行了相应处理）同位素标记的ABA涂抹显微注射同位素标记的ABA放

7、射性位置实验起始气孔导度/um实验结束气孔导度/um1---7．16．52+-保卫细胞表面7．42．33-+保卫细胞内部7．06．4下列描述正确的是A．脱落酸可以在植物体内大量合成B．该实验说明ABA诱导气孔关闭是通过细胞膜上受体进行调节C．实验材料用清水浸泡使气孔导度大致相同，是控制自变量D．脱落酸若在保卫细胞内降解，则细胞内不会检测到放射性【答案】B【解析】试题分析：脱落酸是植物激素，具有微量高效的特点，所以在植物体内含量不多，A错误；与实验1对比，注射的实验3组的气孔导度没有说明变化，而实验2的气孔导度变化很大，且保卫细胞表面有放射性，说明ABA诱导气

8、孔关闭是通过细胞膜上受体进行调节，B正确；实验材料用