让“教学六认真”落到实处与让世界充满爱合集

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1、让“教学六认真”落到实处与让世界充满爱合集让“教学六认真”落到实处让“教学六认真”落到实处教学过程,是师生有效交流的双边活动过程。它存在于师生活动的任何场所、任何时间。正所谓“处处是课堂,事事皆教材,时时可育人”。“教学六认真”,是就学校教学工作而言,大致分为六个环节。认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真组织学生课外活动、认真辅导和认真对学生进行考核。那么,从事学校教学活动的过程中,如何才能作好各个环节的工作呢?认真备课一要认真解读教材,明确教材的编排意图,运用教材要达到的目的。二是思考学生,知道学生已经具备的认知水平,学生对教

2、材的解读与自己对教材解读有那些不同。三是查询相关的辅导资料,将资料揭示的方面与自己解读出的东西进行比较对照,确定教学该内容中哪些是必须实现的目标,在实现必须实现的目标中,哪些目标的实现学生有困难,找到解决克服这些困难的途径和方法。四是制定切实可行的实施方案。认真上课一是巩固学生已经形成的学习习惯(行为和思考),二是充分鼓励和尊重学生的发言,从学生发言中找到闪光点作为施教的切入点,三是要灵活处置课堂上的偶发事件,对预定方案进行有效的处置,特别是应该搁置的要果断放下,不要让自己成为“教案”的奴隶。认真进行课外辅导一是要清楚辅导的时间、内容和

3、目的,二是注重学习方法的指导与讲解,并协助学生运用,三是追求辅导的效果。认真布置和批改学生作业,教师给学生布置的作业要具有针对性和有效性。认真批改一是关注学生完成作业的量是否充足,二是记载学生常见的错误(这是教师提高备课水平、提升教学能力的有效办法),三是把握学生思维方式与思考方法,了解学生解决问题的思路。对这些方面突出的学生,予以充分的肯定。认真组织学生开展课外活动一是有既定的活动实施方案,二是活动过程中务必作到健康、安全,三是及时总结活动的效果(达到的目的,意想不到的收获)。认真考核一是要明确考核的方式不局限在笔试,二是考核务求严格

4、,但充满智慧。三是对考核的结果要公开,四是对考核的结果进行得失分析。让世界充满爱让世界充满爱同在阳光下,我们是平等的。特殊人群是社会的一部分。他们是我们的兄弟姐妹,需要我们的尊重。我们在尊重他们的时候就是在尊重自己。我们多一份理解,多一份关爱,他们就会多一份温暖,他们就会多一缕阳光。20**年2月带着好奇和爱心我进入北京一所特殊教育学校,无数次的被那里的断翼的天使们感动,因为我工作的热情学校为我创办了一个资源班,带了群有艺术特长的少年,我相信激情的老师一定会教出智慧的学生,同时我相信上天应该是公平的,一定会有奇迹降临在这些特殊的孩子们身

5、上为了让全社会动员起来,让更多的爱心人共同来帮助他们,我发动了很多捐助活动,并且担任活动策划和主持等全面的工作。学校也得到了很多的善款,本以为学校会拿出来搞建设,提高优秀的教师团队,谁想这些钱的去向不了了之,承诺于社会和家长们的不能兑现,特殊教育的落后和黑暗另我失去了信心,带着一份责任我离开了这所美丽的特殊教育学校在一端时间的考察中我感受到了特殊人群很家长们的忧患,国家没有一个立法是针对心智障残的;如果以后家长们离开了,这些孩子们就等于没有了支柱很生活的,我觉得应该从社区入手,人要生活在集体中,同时需要被集体接受的包容,大社会的动员很难

6、,如果从各个社区进入让社区接受,那么一定会有更多的关注和平等20**年10月我和几个家长集资创办了“能量爱心之家”把爱心真正的办到社区,招聘了文化课程教师和生活教师,艺术课程由我亲自授课,家长委员会就是董事会,有事情大家共同商讨,让琴棋书画为主旋律线贯穿生活,创办社区爱心之家以来,我的整个人都跟随着孩子们改变;在他们身上我学到了许多许多,我看到了成长的五味;感受到了青春的活力。虽然比他们大不了很多,但是还是喜欢把他们叫做孩子,也许是为了强调自己老师的身份,也许是出于心中对他们的爱护。当他们叫我哥哥的时候,我也不恼,因为这是他们与我亲近的

7、表示。­;与他们接触多了,熟悉了些,他们也会主动找我谈心,问我关于……一些问题。这样很好,觉得自己被需要,被信任,被尊敬,被爱戴。能量爱心之家是群很有特点的孩子们,积极向上的班级氛围让人很受感染。孩子们也很有创造力,很活泼,很可爱,很多孩子能力都很强。孩子们在这个集体中都感到同学之间很亲切。课下打闹嬉笑,课堂积极思考,连我这个老师也很受感染。觉得与这些孩子在一起是件乐趣无穷的事情。­;

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