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时间:2019-01-06
《2018届新人教版九年级化学上学期期末试题与评分参考》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2018届新人教版九年级化学上学期期末试题与评分参考说明:1、本试卷共6页,四大题,28小题。2、请将选择题答案填入第1页答题表。3、考试时间60分钟,总分100分。4、可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14O-16Na-23Mg-24S-32Cl-35.5Ca-40Fe-56Cu-64Zn-65题号一二三四总分得分选择题答题表题号1234567891011121314151617181920答案一、单项选择题(每小题2分,共40分。请将正确答案序号填入上面答题表)1.下列是一些物质的自我介绍,其中
2、介绍自己化学性质的是A.我是紫红色的固体B.我在自然界硬度最大C.我会生锈D.我在常温下是气体2.只发生物理变化的是A.矿石粉碎B.纸张燃烧C.光合作用D.水果腐烂3.地壳中含量最多的金属元素是A.硅B.氧C.铝D.铁4.空气成分中,体积分数约占21%的是A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体5.生活中下列常见的物质属于纯净物的是A.大理石B.空气C.粗盐 D.干冰6.下列化学式书写规范的是A.氧化镁mgOB.氯化铁FeCl2C.五氧化二磷P2O5D.一氧化碳Co7.将铁架台、漏斗、烧杯、玻璃棒等几种仪器
3、组装后,可进行的净化水的操作是A、过滤B、沉淀C、吸附D、蒸馏8.实验室中不能用于加热的仪器是A.试管B.量筒C.烧杯D.蒸发皿9.有关实验现象描述正确的是A.木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳B.白磷在空气中燃烧生成白色烟雾C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的光D.镁在氧气中燃烧产生耀眼白光10.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①检查装置的气密性;②装入药品,固定仪器;③熄灭酒精灯;④加热,用排水法收集气体;⑤从水槽中取出导气管。正确的操作顺序是A.①②④⑤③B.②①④⑤③C.②①③⑤④D.①②④③⑤11.
4、下列实验方案及现象与结论一致的是项目ABCD方案现象蜡烛由低到高依次熄灭干冷烧杯内壁出现无色液滴,澄清石灰水变浑浊振荡后,塑料瓶变瘪水中的铁钉生锈,植物油中的铁钉没生锈结论一般情况下,二氧化碳不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大气体中一定有碳、氢元素、氧元素二氧化碳能溶于水也能和水发生反应铁生锈只需要与氧气接触12.试管在化学实验中常与其它仪器和药品同时使用(图中其它仪器和药品略去)。图中试管的朝向与实验项目不相对应的是A.加热液体B.洗净后的试管的放置方法C.排空气法收集二氧化碳 D.加热氯酸钾和二氧化锰的混
5、合物制氧气13.“归纳与比较”是化学学习的重要方法,下列关于CO2与CO的不同点的归纳与比较中,不正确的是A.组成:一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B.性质:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO难溶于水,但能燃烧C.用途:CO2可用于光合作用、灭火等;CO可做气体燃料,还可用于人工降雨D.危害:CO2会造成温室效应;CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒14.仅依据水的化学式H2O,某同学做出的推断正确的A.可以灭火B.氢、氧元素的质量比是2:1C.是常用的溶剂D.其中的氢元素和氧元素都以化合态形
6、式存在15.下列事实与相应的解释不一致的是选项现象解释A100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL分子是有质量的B酒精敞口放置浓度变稀分子是运动的C用水银温度计测量体温温度升高,原子间隔变大D水通电电解生成氢气和氧气分子是可以再分的16.森林或草场发生火灾时,救火的措施之一是在火场附近的周围铲除一定宽度的树木和草类,形成一道“防火墙”,其理由是A.使温度降到着火点以下B.使可燃物与火源隔离C.使可燃物与空气隔绝D.使树木草类变为不可燃物质17.图甲和图乙所示实验均可用来探究可燃物燃烧的条件。
7、小旭同学用图乙所示装置进行实验,得到以下实验事实能说明燃烧与氧气关系的是①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧。A.①②B.②④C.③④D.①④18.下列有“水”字的物质属于溶液的是A.澄清石灰水B.油水C.泥水D.蒸馏水19.下列哪种方法不可能用于分离饱和溶液中的溶质和溶剂A.过滤B.蒸发C.蒸馏D.结晶20.将60℃饱和的硝酸钾溶液降温至20℃,没有发生变化的是A.溶液的质量 B.溶剂的质量C.溶质的质量D.溶质的
8、质量分数阅卷人二、填空题(每个方程式2分,其余每空1分,共32分)21.生活中处处是化学,请用适当的化学符号回答下列问题:(1)地壳中含量最多的金属元素为;(2)造成酸雨的气体是;(3)自然界中最硬的物质(写物质名称);(4)空气中含量最多气体的两个分子;(5)生理盐水中的溶质是。22.水是宝贵的自然资源,对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。①保持水的化学性质的微粒是(填名称);②能够证明水由氢元素和氧元素组
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