探讨在教学中如何培养学生的实践能力

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1、面向能力培养的《网页设计与制作》课程教学改革探索　　　摘要：深化课程改革是培养应用性人才的有效实施手段，结合多年对于《网页设计与制作》课程的教学实践，并根据这门课程的特点，文章从教学目标、教学内容、教学方法以及考核方式这几个方面来阐述如何提高本课程的教学效果，并探讨在教学中如何培养学生的实践能力，从而提高学生的综合素质。　　　关键词：网页设计与制作；能力培养；教学改革　　　当前社会计算机的发展速度越来越快，特别是网络的普及，所以自然网络方面的课程就慢慢普及了，所以《网页设计》类的课程已经成为计算机专业的首要课程，这门课程实践性比较强，主要体现了自主和创新的内容，学生

2、可以自主得来设计，没有任何的局限性，所以这门课程的开设还是非常有意义的。一、教学目标的确定　　　教学目标的确定意义是非常重大的，这门课程和其他课程不同，重视的是学生的实际动手能力，要让学生在这个学习过程当中通过实际操作来熟悉网页中的各技术的实现，在学习这门课之前，要先开设一些课程，如《计算机基础》、《数据库》、《C语言程序设计》等前期课程，提供必要的知识储备，这样对于学习网页设计非常有帮助，完善了学生学习的知识架构，为学生在实际工作中提供方便。所以通过这门课程的学习，可以提高学生分析问题的能力，团队合作的能力还有创新思维的能力，这些能力都是其他课程中很难一下都能够学

3、习到的，目标的确定，让老师和学生都带着目的去教学和学习，这样的效果来的更好，更快。二、教学内容的确定　　　本门课程的教学内容应该要满足当今社会发展的模式，突出新技术，体现出当代学生的实际动手能力，要满足今后学生的就业方向，这个是目前必须要针对的问题，教学内容一定要新颖，突出实用价值，而且相应的软件也要同时更新，不能用版本太老的软件，不利于学生的就业发展。按照网页设计课程的教学计划，内容要按照当前企业里所用的软件来进行，并及时的进行更新和下载，主要软件包括Flash、Fireworks、Dreamweaver和Photoshop这些，这些都是必学的软件，所以教学内容除

4、了课本的选择，另外一个非常重要的就是软件的更新和维护。　　　　　　　　　三、教学方法的确定　　　网页设计课程是一个非常重视能力培养的课程，而且这样的能力体现在今后的工作中也要用到，所以必须要适应目前社会企业需要什么样的人才，要着重培养适应社会发展和社会需要的人才，，所以，网页设计课程的教学方法一定要突出这些，首先，我们可以使用多媒体教学的方式，让声音，图像和操作过程一并同时显示出来，这样的教学手段其实很多地方已经用到了，这样做的好处就是可以增加同学的学习激情，让学生首先可以对这门课程感兴趣，有了兴趣，自然学生就会自觉的去学习，通过反复的操作和实践，不断的加强练习，这

5、样自然就可以体会网页设计的精髓。所以多媒体教学确实是一个很好用的教学方法和手段，除了这个之外，也许还有其他的教学方法可以选择。　　　（1）建立网络平台　　　我们可以建立一个这样的网络平台，让学生可以自由的探讨网页设计问题，老师可以在这样的一个平台上发现问题，解决问题，拉近师生之间的距离，可以有一个BBS讨论和留言的网络平台，在这个平台中，老师可以布置作业，批改作业，可以把一些好的作品上传到这样的一个平台上，而学生可以通过这个平台得到一些课本所没有的知识点或者技术，下了课堂同样可以和老师进行网络上的沟通，我觉得这样的一种方式确实是可以锻炼学生的自我学习能力和自主创新的

6、意识，这样就正好达到了网页设计课程的教学目标。　　　（2）比赛制度的教学　　　在教学的过程当中，我们可以把一些练习或者题目转换成比赛，在课堂上我们可以让学生在一定时间内完成这个比赛，锻炼学生的积极性和知识的掌握能力，对于完成情况比较好的作品我们可以和大家一同来分享，并且加以鼓励学生，同样的对于最后没有完成比赛的同学我们同样要加以鼓励，希望他们能在以后的比赛过程中提高，这样的方式不仅仅可以让学生在这个过程中得到锻炼，同时也可以让学生体会在比赛中的感觉，在今后的一些大赛中能够克服一些问题，在比赛中取得更好的成绩。　　　所以我们要摆脱传统教学的时间上和空间上的一些限制，积

7、极的采用多种教学方法的融合，这样的好处可以让学生对于这门课程的体会更深刻，同时也是让学生在这样的一个教学环境中轻松的成长起来。　　　四、总结　　　以作者多年来在网页设计课程教学中的经验，对课程进行了大胆的尝试，在这门课程中一定要注重实践能力的培养，而且必须要和社会企业接轨，这个是我们教学的最终目的，我们可以隐射到其他类似于网页设计的课程，都可以采取以上所谈到的教学方式的改革，这样不仅仅可以锻炼学生，同时也可以让老师在这个过程当中得到学习，说明教学方法是可以改变的，而且要有成效，通过一系列的验证，最终达到了预期效果，所以我们必然要努力的进行教学改革，争取让网页设计