高二生物上学期第四次月考试题

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。广东省清远市清城区三中高二第一学期第四次月考生物试题(本卷满分100分，时间90分钟)一、选择题（共30题每题2分共60分）1.下列有关兴奋的叙述，错误的是A.兴奋性神经冲动的形式沿着神经纤维传导的B.大多数神经细胞产生和维持静息电位的主要原因是K+外流C.神经纤维上兴奋产生的原因是Na+通过被动运输方式转运入膜内D.针刺引

2、起的缩手反射过程中，兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在细胞间传递是单向的2.下图甲为某一神经纤维示意图，将一电流表的a、b两极置于膜外，在x处给予适宜刺激，测得电位变化如图乙所示。下列说法正确的是A.未受刺激时，电流表测得的为静息电位B.兴奋传导过程中，a、b间膜内电流的方向为b→aC.在图乙中的t3时刻，兴奋传导至b电极处D.t1～t2，t3～t4电位的变化分别是Na+内流和K+外流造成的3.下列各级中枢功能的相关叙述，下列正确的有几项（1）下丘脑与生物节律的控制有关，是呼吸中枢（2）脊髓是条街躯体运动

3、的高级中枢（3）中枢神经系统中的不同神经中枢分别负责调控某些特定的生理功能（4）语言中枢的H区受损，患者不能听到别人的话（5）短期记忆可能与新突触的建立有关（6）饮酒过量的表现为语无伦次，于此生理功能相对应的结构是小脑A.4项B.3项通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上

4、下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。C.2项D.1项4.下丘脑体温调节中枢存在冷敏神经元和热敏神经元，其放电频率随体温变化而改变，如下图所示，S点（曲线a与b的交点）对应的温度为正常体温。下列有关叙述正确的是A.a、b分别表示热敏神经元和冷敏神经元放电频率随下丘脑温度变化的曲线B.人感染禽流感病毒后S点将右移，机体产热量大于散热量，导致体温升高C.冷敏神经元的放电频率高于热敏神经元的放电频率时，体温高于正常值D.体温持续偏低虽会降低体内酶的活性，但

5、体温升高后可恢复，故对人体基本无害5.如图是外源性致敏原引起哮喘的示意图。当外源性致敏原首次进入机体后，会使机体产生相应的浆细胞泌相应的抗体，抗体可被吸附在肺组织中肥大细胞的表面，当该致敏原再一次进入机体后，可促使肥大细放出组胺、白三烯等各种过敏介质。下列说法正确的是A．哮喘是人体特异性免疫应答的一种正常生理现象B．临床药物可以通过促进过敏介质的释放来治疗哮喘C．浆细胞识别致敏原后能够分泌特异性抗体D．过敏介质需要与受体结合才能发挥效应6.下列关于酶及激素的叙述，正确的是A．在酶、激素的调节下，生物体才能

6、进行正常代谢B．生物体中能产生激素的细胞不一定能产生酶C．酶与激素的作用特点都是微量、高效、促进通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式，组织党员读原著、学原文、悟原理，进一步掀起学习贯彻新高潮，教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法，要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。D．激素一般作用于其它细胞，酶不全在细胞内发

7、挥作用7.某研究小组同学用体重等方面大体相同的三组兔子进行实验：将含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三组兔子的体内，然后定时测定兔子甲状腺的放射量。4天后，分别给三组兔子注射：①无放射性的甲状腺激素、②无放射性的促甲状腺激素、③生理盐水，实验结果如图所示。据图可判断A、B、C三组兔子第二次注射的物质依次是A．②③①B．②①③C．③②①D．③①②8.经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体，垂体分为腺垂体和神经垂体，神经垂体无合成激素的功能．图中甲、乙表示结构，a～d表示物质，a为蛋白质类激素。下列相关叙述不

8、正确的是A．图中结构甲表示腺垂体，可分泌促甲状腺激素B．若给动物饲喂含a的饲料，则c的含量不变C.物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节D.由下丘脑合成并由结构乙释放的d只被运输到并作用于肾小管和集合管9.人是恒温动物，在一定范围内能够随外界温度变化来调整自身的产热和散热，从而维持体温的相对稳定。假如正常个体处于0℃的环境中，产热为a1，散热为b1；处于30℃的环境中，产热为a2，散热为b2。下列关于体温调节的叙述，错误的