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时间:2019-01-06
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1、杂志报纸征文课题:第二课时读报纸、看杂志课型:新授课授课时间XX年10月26日教学目标:1.了解报纸、杂志也是现代传媒的重要组成部分,引导学生养成良好的读书看报的好习惯。2.了解身边常见的报纸和杂志及其作用,能知道哪些报纸、杂志是适合自己阅读的。3.知道广播也是重要的通信方式之一。教学重难点:了解身边常见的报纸和杂志及其作用,能知道哪些报纸、杂志是适合自己阅读的。引导学生养成良好的读书看报的好习惯。教学准备:1.分组调查家庭、学校、报刊亭等处报纸、刊物的使用情况,完成调查记录表。报纸刊物2.调查了解报纸是怎样印刷出来并送到读
2、者手中教学过程一、交流资料第16页共16页师:课前让同学们以组为单位调查一下家庭和书报亭里有哪些报刊,哪个小组先来汇报?(学生交流后汇报)二、模拟体验,讨论交流活动一:图书小调查1、调查家庭报刊杂志、音像制品数量,计算家庭人均拥有图书数量。2、调查学校图书馆藏书数量3、调查邮政局每天发行报刊数量,了解本地区读书订报情况。4、写出调查报告,提出建议。活动二:争创书香家庭1、集体讨论编写倡议书,向爸爸妈妈发出活动倡议。2、讨论制定书香家庭评选标准,(如家庭藏书数量、家庭成员每人每天阅读安排、每天的阅读量或学习时间累计等)3、活动
3、实施(约用一个学期的时间,中间安排不同主题、不同形式的读书活动、读书报告会等活动)4、书香家庭评选、颁奖及经验交流展示活动。5、向校长(市长)提出创建书香校园(书香城市)的建议。第16页共16页本课最后拓展补充了关于广播的相关知识。相对电视而言,学生对听广播可能比较陌生,教师可发动学生课下收集相关资料进行研究,也可以结合校园广播站的浩劫,引导学生认识到广播也是重要的通信方式之一,在人们生活中发挥着重要作用。此内容也可作为实践活动让学生去探索、发现。师小结:读报纸,看杂志,已经成为我们生活中的一项重要内容。希望孩子们多读读报看
4、看杂志,增长更多的知识。三、活动总结,提升感知:畅谈收获通过今天的学习,你们有哪些收获?板书设计多彩的现代传媒报刊广播电视网络生活丰富多彩教学反思:1.学生对电视节目的制作过程充满好奇,教师可通过学校与电视台联系,进行采访活动,增加学生的社会认识。2.在引导学生探究报纸的来历时,不仅要从工序的繁多、劳动者的辛勤付出等方面进行探究,还应结合报纸的特点(排版、印刷和发送要突出一个“快”字)进行分析,从而使学生对报纸这种大众传播媒体有深刻认识。3.第16页共16页相对电视而言,学生收听广播可能比较少,教师可发动学生搜集相关的资料进
5、行交流研究,也可结合校园广播站的活动,引导学生认识到广播也是重要的通信方式之一,在人们生活中发挥着重要作用。第二篇:小学生投稿的杂志和报纸杂志类1、《小学生阅读与写作》长春市自由大路1666号邮编:130022e:jjzn@nenu.edu.cn2、《我们爱科学》江西省南昌市红都北大道96号邮编:330046e:xxs@jxjyqk.sina.net3、《中国少年儿童》北京市朝阳区左家庄里5号楼邮编:100028e:china.child@263.net4、《少年文艺》上海市延安西路1538号邮编:XX525、《小作家选刊》
6、长春市人民大街7043号南波大厦c座3层邮编:130022e:xzjxiao@163.6、《小学生故事》长春市人民大街4646号707室邮编130021e:sngshl@sing.或shuifenwang@163.7、《快乐作文》西安市雁塔区健康路7号邮编:7100618、《小学生作文向导》哈尔滨市南岗区宣庆小区8号楼编辑部王少文1500080451-2314645e:zwxds@sina.9、《优秀作文选评》长春市南关区南岭投递局邮编:130022e:yanchunmin@126.10、《数学大世界》长春市人民大街4646
7、号11层第16页共16页邮编:130021e:11、《少年科普世界》云南省**市环城西路609号邮编:650034e:kpsj@vip.kml69.net12、《快乐作文与阅读》云南省**市环城西路609号邮编:650034e:kpsj@vip.kml69.net13、《快乐童话》云南省**市环城西路609号邮编:650034e:kpsj@vip.kml69.net14、《小哥白尼趣味科学》西安市含光路14号副9号邮编:100012e:xiaogebaini@sina.15、《少年儿童研究》北京市海淀区中关村东路18号邮编:
8、10008016、《小学科技》上海冠生园路邮编:XX35e:xxkj@sste.17、《少年文摘》广州市天河体育西路天河街19号邮编:510620e:ls28@163.18、《青少年科技博览》天津市和平区甘肃路40号邮编:300020e:qsnkibla@sina.19、《小百科》北京阜成
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