九年级历史上学期第一次月考试题 新人教版_6

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1、系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。甘肃省平凉市静宁县双岘初级中学2016届九年级历史上学期第一次月考试题题号一二三四得分一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题意要求的,请把正确选项的序号填入后面的括号内,每小题1分,共15分)1、2008年奥运会在北京召开,奥运会中有马拉松长跑的运动项目,这一运动项目与下列哪一历史事件有渊源()  A、希腊

2、内战     B、希波战争     C、斯巴达克起义   D、亚历山大东征 2、西欧城市重新兴起的意义在于()  A、促进了欧洲封建经济的发展  B、封建主日渐贪婪,加紧对市民的剥削  C、形成早期资产阶级的雏形---市民阶级,为资本主义的兴起准备了条件D、琅城市民取得了自治权3、西欧中世纪以来,最大的封建土地所有者是()  A、贵族    B、教皇和教会       C、封建国王     D、农民4、以下属于典型的阿拉伯建筑风格的建筑是()  A、巴黎圣母院   B、麦加清真寺C、帕特农神庙 D、罗马

3、圆形剧场通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。  5、文艺复兴和新航路开辟对近代社会所起的共同作用是()  A.促进了近代自然科学的发展  B.揭露和批判了教会的黑暗     

4、     C.复兴了古典文化  D.促进了欧洲资本主义社会的产生和发展6.布匿战争是古代历史上一次大规模的战争,这场战争的交战双方是( )A.罗马、希腊        B.希腊、迦太基C.罗马、迦太基      D.斯巴达、雅典7.在古代有一个人,他不出国,就能游览整个地中海沿岸各地的风光。你认为他生活在下列哪一个国家?( )A.罗马共和国   B.罗马帝国  C.雅典       D.古代巴比伦8.下列不属于阿基米德的成就的是(  )A.发现杠杆定律  B.发现浮力定律C.发明螺旋式水车  D.著有《

5、几何原本》9.今天的0,1,2,3,4……等数字符号的发明者和传播者分别是(  )A.古代埃及人、阿拉伯人  B.印度人、埃及人C.古阿拉伯人、波斯人  D.印度人、阿拉伯人10.美国独立战争开始的标志是()。A.英军在约克镇向华盛顿投降B.来克星顿的枪声C.萨拉托加大捷D.第二届大陆会议的召开通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主

6、义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神知识问答活动。11、动荡不安的伊拉克是当今世界关注的焦点,伊拉克所在的两河流域是世界文明发祥地之一。下列哪一文明成果出自该地区()A金字塔B佛教C汉谟拉比法典D狮身人面像12、北京2008奥运会有一个口号“同一个世界,同一个梦想”,15世纪末到十六世纪初,促使世界开始由相对分散走向整体的是()A丝绸之路B郑和下西洋C新航路的开辟D工业革命13、17世纪英国资产阶

7、级革命是英国历史上的一个分水岭,主要是因为它()A确立了共和国B改变了英国社会性质C处死了封建君主D推动了世界历史进程14、虽然当今女王伊丽莎白二世是英国国家的象征,但国家最高权力却掌握在议会而不在女王手中。这种制度源于法律文献()A《1787年宪法》B《权利法案》C《人权宣言》D《独立宣言》15、想要了解古代阿拉伯文学的有关成就,最好阅读()A《一千零一夜》B《荷马史诗》C《马克波罗行迹》D《俄狄浦斯王》二、读图题(11分)看图回答问题(1)图1反映的是从伊朗出土的石柱,石柱上用古老的楔形文字撰刻着一

8、部法典,这部法典是古代哪一个国家制定?(1分)是谁制定的?(1分)该法典的名字是什么?(1分)它在历史上有什么特殊的地位?(2分)图1图2图3通过党课、报告会、学习讨论会等多种形式,组织党员读原著、学原文、悟原理,进一步掀起学习贯彻新高潮,教育引导广大党员更加自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。系统掌握蕴含其中的马克思主义立场观点方法,要在系统学习、深刻领会、科学把握习近平教育思想上下功夫。精心组织开展学习宣

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