浅析机械教学中利用现代教学方法的趋势

浅析机械教学中利用现代教学方法的趋势

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时间:2019-01-05

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1、浅析机械教学中利用现代教学方法的趋势  摘要:现代机械教学方法与传统的机械教学方法相比更具有优越性,不仅有助于提高学生的机械理论知识和技能水平,还有助于提高学生的问题分析和解决能力、思维能力、知识归纳能力、理论联系实际能力、创新能力和实际操作能力,为社会培养出一大批高素质、高质量和高水平的应用型人才。本文主要对机械教学中现代教学方法趋势进行了探讨,论述了变革传统模型辅助教学的趋势、利用多媒体技术辅助教学的趋势和机械教学实践教学的趋势。  关键词:机械教学现代教学方法趋势  一、变革传统模型辅助教学的趋势  

2、在传统的机械教学中,教师采用传统的模型进行教学存在诸多问题和不足,如传统教学模型管理水平不高,携带不方便,演示存在一些问题,等等。因此,教师变革传统模型辅助教学的方法是很有必要的,可以从以下两方面着手。  1.修理传统模型,培养学生的思维能力和创新能力。4  对于那些比较陈旧或已经坏掉的模,教师可以进行二次利用。如演示老旧的V带传动模型,因为传动带已经老旧变形,张紧力明显不够,会出现多次打滑的现象,让学生修理这个模型,老师可以从旁指导。在修理这个陈旧模型时,学生需要用到课堂所学的理论知识,同时需要充分发挥自

3、己的动手能力。在学生修理模型的过程中,教师可以让学生展开热烈的讨论,可以将学生分为若干个小组,也可以由学生自由结合,共同完成修理模型的工作。修理旧模型的过程,教师可以充分激发学生的学习兴趣,充分调动学生的讨论积极性和学习主动性,对培养学生的思维能力、合作能力、沟通能力、探索能力和创新能力具有十分重要的作用。  2.自制模型,培养学生的实践操作能力。  机械教学不仅需要提高学生的理论知识水平,还需要重视培养学生的实践操作能力,这是机械教学需要重点解决的问题之一。在机械教学中,机械制图方面的学习需要学生充分发挥

4、自己的空间想象能力,因为很多形体表面都存在孔、槽等结构,在内部还可能存在其他一些更复杂的结构,初学者在绘图时要进行空间想象,这一点是比较困难的。为了使学生更好地绘制出机械图,教师可以让学生充分利用身边的材质亲手制作出模型实物,让学生对模型的大致结构有一个明确的认识和了解,激发学生对模型制作及机械制图的兴趣,充分调动学生的积极性和主动性。学生制作模型可以自由结合组建小组,也可以由教师组建小组。模型制作时间既可以选在课堂上,又可以选在课下。学生在制作模型的过程中往往会遇到一些困难和阻碍,教师要及时给予学生帮助,

5、还要多和学生进行沟通和交流,建立轻松、和谐的师生关系,以便学生在和谐的教学氛围中学习。对于学生提出的各种问题,教师要耐心地为学生解答,而不要对学生的问题持一种不屑的态度,也不能嘲笑、辱骂学生,而要多关心、鼓励学生,使学生健康快乐地成长。  二、利用多媒体技术辅助教学的趋势4  在机械教学中,教师利用多媒体课件有助于将抽象难懂、不易讲解的机械运动过程和工作原理直观、生动及形象地展示出来,学生通过观看清晰的图像、视频等更容易理解教师讲解的知识,大大强化了课堂教学效果。例如:教师在讲解平面连杆结构的相关知识时,虽

6、然可以事先准备好铰链四杆机机构为学生作图、讲解和演示,帮助学生理解丝杆机构的运动原理,但是在讲解该机构的变化情况、基本性质和死点位置等知识时,教师感觉比较吃力。采用多媒体课件进行教学,教师就能讲清楚该机构的演变过程、运动特性和导杆机构不同类型杆件的相对运动情况。通过教师展示的多媒体课件,学生可以直观、形象地铰链四杆机构各个构件的位置、运动速度和整体运动情况,可以更明确地认识到机构的死点位置和极限位置。此外,学生通过多媒体课件还可以充分认识和了解到双曲柄的变速运动的全过程。可见,教师在机械教学中运用多媒体课件

7、有助于为学生直观、形象地展示机械运动的工作原理和工作过程,大大降低了学生的学习难度,增强了学生学习的自信心,充分调动了学生学习的积极性和主动性,使学生的学习水平得到了较大提高。  三、机械教学实践教学的趋势4  实践教学在机械教学中具有重要的作用,有利于培养出一大批高素质、高能力和高质量的应用型人才,这是机械教学的重要教学目标。学校进行实践教学可以从以下三个方面着手:(1)建立健全大型的综合性实验体系。这一体系的构建需要学校对校内的机械基础实验室进行相应的整合与重组,在此基础上建立供学生使用的机械基础实验中

8、心,学生可以在此接受机电、数控方面知识的训练,还可以学习和练习机械基础设计方面的知识,这对提高学生的思维能力、动手能力、实践操作能力和创新能力具有十分重要的作用。(2)演练完整的操作流程,培养学生的实践操作能力。在机械设计教学时,教师要重视培养学生对整个生产过程的掌控能力,锻炼学生的技术测量能力、实践操作能力和相关软件的应用能力,强化学生基础课程设计和机械工程方面的理论知识和技能知识,对培养学生的知识应用能力和动

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