旅游工艺品课程教学引入概念设计初探

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1、旅游工艺品课程教学引入概念设计初探  【摘要】为适应我国旅游工艺品的发展趋势,加强旅游工艺品的创新设计,应在旅游工艺品课程教学中引入概念设计,尤其是引入产品设计中的快速概念设计(FCD)思维训练,从而达到培养适合旅游产业需求的特色旅游工艺品设计人才的目的。  【关键词】旅游工艺品创新设计思维训练概念设计快速概念设计  【中图分类号】G【文献标识码】A  【文章编号】0450-9889(2013)04C-0078-03  随着人们的消费观念日趋成熟,旅游消费群体不断壮大,从而带动了我国旅游业的蓬勃发展与旅游市场规模的空前庞大。与此同

2、时,旅游产业项目开发与衍生的旅游产品也随之火爆起来。人们常常因为喜欢一个旅游景点而乐此不疲,但往往因为难求一件特色工艺品而大失所望。近些年,我国的旅游商品收入所占比重在旅游总收入中徘徊在20%左右。经调查研究发现:我国旅游区工艺品的销售额低于整体旅游经济收入的5%,这个销售水平远远滞后着我国旅游经济的发展。  一、我国旅游工艺品的发展趋势7  我国旅游工艺品的销售总额远落后于发达国家,在很大一部分程度上取决于产品本身的创新设计与品牌塑造。有学者认为,旅游工艺品可以成为传承和发扬地方文化的有力工具,它的开发应该把传统文化和现代技术紧

3、密结合,走品牌化、特色化、多元化的设计之路。旅游工艺品是旅游市场(消费者)需要而在原生工艺品基础上进行加工处理形成的新型旅游商品,凝聚了地域文化特色、艺术性与工艺性一体的传统工艺品和民间工艺品。因此,旅游工艺品设计理念表达的是特色鲜明的地方性与民族性,产品本身具备的是纪念性与艺术性,整体景点景区的特色旅游工艺品应当是反映本土特色文化的独一无二的形象标识。为改变我国旅游工艺品的销售水平滞后旅游市场全面发展的局面,笔者认为,旅游工艺品走上品牌化、特色化和多元化的创新之路,与现代工业产品的开发与设计思潮不谋而合。  二、工业产品的概念设

4、计有助于旅游工艺品的创新设计  (一)工业产品的概念设计  众所周知,工业产品的开发与使用标志着一个时代的经济、文化和科学技术的发展。工业产品的创新来自于设计师对人类某种需求大胆地进行概念设计(ConceptualDesign),即工业设计师针对某种群体所反映出的某种需求先提出一种概念(假想、假设),在此基础上进行一系列材料、形态、功能等大胆地设计,而从展示在人们面前的是前所未有的新事物新创意。被公认为改变世界的天才美国苹果公司联合创办人、前行政总裁――7史蒂夫?乔布斯,他凭借敏锐的触觉和过人的智慧,设想把电脑和电子产品不断变得简

5、约化、平民化,成为人们生活的一部分。这一看似天方夜谭的想法最初通过概念设计最终变成了现实。他所领导和推出的iPhone等系列产品深刻改变了现代通信、娱乐乃至生活的方式。这样的概念设计往往可以引领一个时代的消费观念,工业发展走向,并且让人叹为观止。只有敢想,不断地激发设计思维的潜能,提出一个新颖的概念而现实暂时无法实现产品化、产业化的设计,才能推动工业社会不断发展与创新。  (二)工业产品与工艺品的关系  可以说,工业产品在没有呈现批量化、产业化之前,可以看做一件工艺品。工艺品是工艺美术的范畴,工业设计是从最早的工艺美术领域分离出来

6、独立成体系。因此,从某种意义上来说,两者都是孕育在工艺美术这片肥沃的土壤中发展起来的,彼此有着密切的联系。  (三)概念设计有助于旅游工艺品的创新设计  产品设计的核心理念是“以人为本”,这同样适合于旅游工艺品设计领域。在旅游工艺品开发初期,对地方特色景点的文化内涵、风土人情、民族建筑进行畅想,提出设想形成一种概念,在此基础上做大胆地创新与研发设计,这不仅有利于塑造旅游工艺品的品牌意识,还有利于实现地方旅游经济发展和民族文化保护与传承的双赢效果。  当旅游工艺品已成为当代人们个性消费的新宠,消费者就要求从事旅游工艺品开发的设计师必

7、须尽快实现产品的品牌化、特色化、多元化,以达到获得更好的经济效益和社会效应为目的。由于目前在中国旅游市场上所看到的旅游工艺品,一方面,同质化现象普遍存在,成为制约旅游业发展的瓶颈;另一方面,产品设计不走可持续发展策略,已经造成大量资源浪费现象,尤其是铜、锡等不可再生资源遭到严重破坏,影响着旅游产业发展的良好态势。因此,如何为企业输送适合市场需求的创新旅游工艺品设计人才是摆在装饰艺术设计专业(旅游工艺品设计方向)教学面前的首要课题。  三、引入快速概念设计,提高旅游工艺品课程的思维训练效果7  以实现旅游工艺品创新设计为宗旨,在教学

8、中应用工业产品的概念设计,尤其是引入产品设计中的快速概念设计(FCD)思维训练,不仅可以提高学生的创新能力、应变能力,而且还能为社会培养特色旅游工艺品设计群体。  (一)产品设计的教学模块  产品设计课程在国内艺术院校一般设置64学时,时间为4周。

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