现场5s与目视化管理1天

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1、生产与运营管理系列课程之：现场5S与目视化管理（1天）【时间/地点】1月2月3月4月5月6月9上海27上海20上海17上海15上海26上海【培训费用】1980元/人（包括会费，讲义，证书）【课程收益】5S就是打扫卫生？5S就是把东西放整齐，5S不能给企业带来实质性效益？5S就是阶段性的项目，推过了就可以一劳永逸了，工作够忙的了，哪有时间做5S、、、、、、我们常常听到很多人如此这般的看待5S，您的企业，您的员工也是这样的观点吗？5S传到中国已有20多年了，很多中国的企业也如火如荼在推动着5S,而多数企业的推行效果却不尽如人意，我们常看到以下的现象：Ø员工对5S

2、积极性不高，认为就是额外的负担Ø上司来了做一做，上司一起马上变了样Ø检查的时候赶紧做，不检查的时候就一团糟Ø5S推行一段时间后现场变了样，但时间一长又回到原样，效果无法保持Ø5S仅停留在3S阶段，没有积极实施改善，没有更高一层建立起5S长效机制、、、、、目前全世界有65%的企业都在广泛地推行5S，因为企业家们开始相信改变员工观念的最好一种理念与方法就是5S。日本员工的素质,海尔员工的素质都是推行5S缔造出来的。5S都提倡员工从小事和一点一滴做起，去激发员工的工作热情和对事业的热爱。所以，5S的学习与推行是目前企业进行企业管理工作的首要工作。通过本课程的学习：

3、u了解企业为什么要推行5S与目视化管理u明确什么是5S与目视化管理及企业推行5S与目视化管理的必要性10生产与运营管理系列课程之：u掌握推行5S与目视化管理的方法与要领技巧【课程对象】车间主任、班组长、工段长、线长、拉长、储备干部、优秀员工等【课程大纲】第一讲：5S概述一、5S的基本概念二、企业为什么需要推行5S管理三、5S与精益生产的关系(一)5S是改善的基础(二)精益实施框架以5S为基础四、5S与企业目标的关系第二讲：5S推进误区与成功推行5S关键一、我们是什么样的企业二、持续改善是关键三、我们与优秀企业的差距在哪里四、中国人在企业管理中最突出的问题是什

4、么五、工厂5S推行现状六、工厂5S推行误区七、推行5S运动成功的关键第四讲：5S推行要领一、“整理”推行要领—5S中的JIT（一）什么是“整理”（二）“整理”的三清原则（三）“整理”的推行要领1、要领一：现场检查10生产与运营管理系列课程之：推行要领方法一2、要领二：制定“要”与“不要”的标准推行要领方法二3、要领三：区分“必须”与“非必需品”推行要领方法三4、“整理”推行五要点小结二、“整顿”推行要领—场所，方法，标识（一）案例分析---寻找物料（二）“整顿”定义与目的（三）“整顿”推行要领1、要领一：“整顿”之场所2、要领二：“整顿”之方法3、要领三：“

5、整顿”之标识场所与名称4、要领四：“整顿”之标识数量5、要领五：“整顿”之标准化起点（四）“整顿”推行五要点小结（五）“整顿”案例分享三、“清扫”推行要领—预防与发现问题的手段（一）“清扫”定义与目的（二）“清扫”推行要领1、要领一：领导以身作则教育员工2、要领二：人人参与清扫活动3、要领三：划分区域，定责定岗4、要领四：清扫与点检5、要领五：查找污染源6、要领六：制定基准10生产与运营管理系列课程之：（三）“清扫”推行五要点小结四、“清洁”推行要领—标准化阶段（一）没有规矩，不成方圆（二）“标准化”是持续改善的基础（三）深入思考，如何减少对人的依赖（四）“

6、清扫”推行五要点小结五、“素养”推行要领-遵守和执行规则的习惯（一）十年树木，百年树人（二）素养--维持的有效手段（三）素养－遵守和执行规则的习惯（四）素养是需要教育（五）“素养”案例分享（六）案例分析第五讲：5S推行方法与技巧一、5S推行步骤二、5S推行方法(一)成立5S推行委员会(二)规划责任区域(三)制定推行方针与目标(四)导入期(五)初期5S活动实施(六)成长期5S活动(七)稳定期5S活动三、如何使员工按标准行事四、5S推行技巧第六讲：目视化管理概论与实现目化管理的工具与方法10生产与运营管理系列课程之：一、5S与目视化管理关联二、目视化管理概论（一

7、）目视化管理定义（二）目视化管理的三要素（三）目视化管理的分类（案例分享）（四）目视化管理的三级水平三、实现目视化的方法四、目视化的表现的形式---视觉（一）颜色标识（二）形迹管理（三）灯光（安灯）（四）看板五、目视化表现的形式---听觉六、目视化表现的形式---触觉转化七、目视化表现的形式---嗅觉转化六、目视化案例分享王老师（Peter）上海王老师是高级工程师MBA，供应链、采购、物流、运营管理等领域专业讲师和咨询顾问。工作经历：1992年毕业于机械设计与制造工艺专业，近二十年的企业供应链管理经验，曾供职深圳华为公司、香港ASM自动化设备公司等企业，担任

8、机械设计工程师、采购部经理、供应链总监等职务，具有比