历史教训与科学发展

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1、历史教训与科学发展今年是我国建国六十周年，值此建国六十周年大庆之际，我认真的学习了科学发展观。从中我学到了很多有用的东西，使我对我们的党，我们的国家也冇了一个更为深刻的了解。可以这么说科学发展观是我党二十多年改革开放实践的经验总结。是推进全而建设小康社会的迫切耍求。坚持科学发展观就是促进社会主义物质文明，政治文明，精神文明协调发展，坚持在经济发展的基础上促进社会全面进步和人的全面发展，坚持在开发利用自然屮坚持人与自然的和谐相处，实现经济的可持续发展。这样的发展观才符合社会发展的客观规律。才能促进我国健康的发展。纵观我国建国的这六十年，我们国家取得了举世瞩目的成就，但我们也应该

2、看到发展过程屮走了很多的弯路，浪费了很多的人力物力资源，使我国的发展遭受了很大的损失，尤其是改革开放以前，曲于党和国家领导人对当时我国的国情和国际形式没有一个充分的认识，从而制定了一系列不符合当时实际情况的发展目标。比如建国刚开始由于社会主义改造取得了优秀的成绩，使当时党和国家领导人对我国的发展信心膨胀了起来，相继制定了大跃进，人民公社等一系列不符合发展规律的口标。再加上当吋我国与苏联关系的恶化，使我国出现了三年困难时期。这时国家领导人们及时召开七T人的会议，使我过的发展步入了正轨。但好景不长，又爆发了是年“文化大革命”这一场国家的浩劫使我国的发展一下倒退了十年。总的来说，在

3、这刚建国的三十年中我国的社会主义建设是在探索屮前进的，即使这样我国还是取得了巨犬成就，比如“两弹一星”的研制成功。但也要看到我们付出的代价是巨大的，所以想要加快我国发展必须改变HI有的发展模式，创造出一个适合我国的发展模式。这样邓小平同志的社会主义发展观就应运而生To1976年周恩來，毛泽东，朱德相继逝世。全国人民陷入了万分的悲痛之中。当时主持中央工作的华国锋，叶剑英等同志采取杲断措施，粉碎了“四人帮”。结束了“文化大革命”随即邓小平恢复工作，着手整顿各项工作。1978年随着十一届三中全会的召开，我国摆脱了长期存在的“左”倾错误的束缚，端正了党的指导思想，重新确立了党的马克思

4、主义的正确路线。把工作的的重心放在了经济的发展上。八十年代邓小平同志又提出了改革开放，建立社会主义市场经济。从此我过经济进入高速发展期。到现在改革开放已经三十年了，我国经济是一路高歌猛进，截止2008年我国GDP总量已经跃居世界第三。但述是那句老话成就很大，问题也不小。虽然经济飞速发展，但这些都是建立在高污染高消耗的基础之上的，这样对我过的可持续发展是很不利的。虽然我国我党一再强调这一点,发展模式还是没有改变，在加上一些发达国家为了本国的健康发展，把一些高污染的企业都迁移到我们这些发展中国家，使我国的环境更加雪上加霜。回过头來再看一下国内，许多企业都是一些初级产品企业，而且又

5、都是一些小企业，没冇核心的科学技术。有的则是贴牌主产，大量的利润被国外商标持有者赚取，我国成了世界工厂。就这样我国在资源的严重浪费和环境的污染屮维持的GDP的高速增长，而这样的发展是何其的危险，此时实坚持学发展观就显得更加迫在眉睫To如何正确的落实科学发展观，首先就是要以人为本，就是要以实现人的全而发展为目标，从人民群众的根木利益岀发谋发展、促发展，不断满足人民群众日益增长的物质文化需耍，切实保障人民群众的政治、经济和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。而作为当今的人学生，我们也应该义无反顾的承担起这个责任，随着国家对“西部大开发”战略的启动，从2003年起，

6、才

7、中央、教育

8、部每年招募一定数量的普通高等院校应届毕业生，以志愿服务的方式到西部贫困县的乡镇从事为期1-2年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理等方面的工作。在新的形势卜•，站在执政兴国和人才强国的战略高度，实施大学生志愿服务西部，是学习和践行科学发展观的要求，是服务大局、服务青年的具体体现。学生党员是大学生屮的先锋，要有不怕到基层、到西部、到边疆去的精神，积极响应国家号召，到祖国最需耍的地方去。我们大学生生活在改革开放的时期，受到的磨练，经受的艰苦并不多，以志愿服务的方式到西部去，可以了解国情、磨炼意志、和提高自身的索质。既为祖国建设作出了贡献，也为我们一生的成长打下一个坚实的

9、基础，同时把自己培养成既有现代科学文化知识、乂有基层工作经验和强烈社会责任感的优秀青年人才。其次科学发展观应注意的就是人才战略问题，而要解决这个问题就要解决好人的全而发展的问题。在马克思主义经典作家看来，所谓人的全而发展，就是人的社会交往的普遍性和人对社会关系的控制程度的高度发展。它有两方面的含义：就整个人类社会而言，人的全面发展实质上就是人类社会从必然王国向自由王国的过渡，它强调的是人的社会化程度，即整个人类社会在经济、政治、文化各方面的全面发展，社会物质文明和精神文明的高度而乂协调的发展，就作为个体