山人版四年级上册品德与社会《异国习俗》之《日常习俗》教学设计

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1、山人版四年级上册品德与社会《异国习俗》之《日常习俗》教学设计教学目标♦知识与能力1.通过活动，了解世界各地不同文化背景下人们的生活方式、风俗习惯等。2.指导学生从不同角度观察、认识、分析社会事物和现象。3.培养学生搜集和运用资料的能力。♦过程与方法通过资料的交流和表演等形式，感受异国日常生活习俗的风情，在增进对其他国家了解的同时，懂得尊重别的民族的文化和习俗。♦情感态度价值观使学生懂得尊重不同国家和人民的文化差异。教学重难点1.了解一些世界各地不同文化背景下人们的生活习俗。2•观察、认识、分析这些生活习俗，懂得对之要持尊重态度（也是难点）。教学准备♦教师准备1•搜集反映各国风俗人情

2、的图文和视频资料（提供资料卡）。1.将全班同学按日常习俗的几个方面分组，如饮食小组、服装小组、礼节小组、舞蹈小组等，布置学生课前搜集有关资料。3•星级评价表。♦学生准备分组搜集反映外国人日常习俗的资料（包括文字、图片等）,在了解异国习俗的基础上，学习一下相关的舞蹈、礼节等，做好表演准备。教学设计♦活动一：异国习俗交流会1.师提供异国习俗交流会的背景图及音乐，创设交流氛围。2•师：同学们，上节课我们一起了解了国外的节日习俗，今天，我们一起交流一下外国人的日常生活习俗。他们吃的、穿的、住的、玩的与我们有什么不一样呢？让我们先从“吃”说起吧！教师出示“热狗”的图片，这是什么？生：热狗。师

3、：“热狗”也就是香肠面包，在座的各位可能吃过，但它可不是中国的首创。请大家交流一下它的来历吧。生：谈“热狗”的来历。师:美国人对热狗的喜爱让人非常吃惊出示"热狗”图片，他们每年消费约190亿根热狗，人均90根左右，价值达5亿美元,折合人民币近35亿元。师：在国外，还有哪些传统食物很受人们欢迎？请“饮食小组”的同学来给大家介绍一下。其他小组补充。生：介绍国外的名吃（女匕布丁、炸鱼和薯条、派等）。生:补充。师：补充，出示图片。关于国外在饮食方面的习俗你还知道哪些?生：介绍。师:补充（如阿富汗一些地区的饮食习俗，客人需用“用大吃大喝表示感谢”；文莱人的待客习俗是“吃多吃少，随你便”，在他

4、们看来，不过问客人吃多少是一种礼貌；而印度一些地区是“我吃饭，你付钱”，在他们看来，钱多的人或是受欢迎的人应该付钱一他们认为这是对你的尊重；瑞士人精打细算，节约成风,他们是“吃定量，多吃自费”；德国人讨厌浪费的人，把浪费看成是一种，这和我们国家提倡的光盘行动、勤俭节约相吻合，我非常赞同，也希望同学们能够做到勤俭节约。）师：小结（由于历史文化背景和风俗习惯不同，不同的国家和地区不但有他们喜好的食品，就连饮食习惯也大不相同，这就是差异性，我们应如何对待这种差异呢？那就是尊重!3•师:说完了吃的说穿的。说起外国人的服饰，大家印象比较深的是哪些国家人们的着装？请“服装小组”的同学来谈谈，其

5、他同学做补充。生:介绍服饰（日本人的和服、非洲人的服饰、阿拉伯人的服饰等）。生：补充。师：谁能说一下阿拉伯人的白袍与当地气候有什么关系？生：说明。师：补充（其实，很多外国人的着装与当地的气候有很大的关系，比如阿拉伯人的白色长袍和头巾（大多居住在热带沙漠地区，日照时间长，气温高。这种着装一方面能反射热量，防止阳光灼伤皮肤；另一方面能避免身上的汗水过多蒸发；此外宽袍大袖，通风良好，穿着不会觉得闷热，还能保护人体免受沙尘之苦）,同时他们也喜欢这种圣洁的颜色，包括白色建筑；又如日本人的和服（比较宽松，具有很好的通气性），主要是适合当地的温暖湿润的风土气候；而非洲人的服饰重在“饰”，请同学展

6、示或老师出示图片。据不完全统计，世界上大约有2000个民族，这么多民族基本上都有自己的民族服装，就像我们国家诸多的少数民族一样，其实服饰也是一种文化，要尊重这种文化的多样性。1.师：了解了吃的和穿的，我们再来了解了解不同国家和地区人们交往时的礼节，这也很有意思。下面请“礼节小组”来谈谈这方面的知识，其他做补充。生：介绍（泰国人的见面礼等）。生：补充。师:补充（前面我们了解了泰国人有趣的见面礼，我们再来说说手势还能表达不同的含义：西方人，特别是美国人和法国人闲聊时喜欢用手指指着自己的胸膛表示“我”，而中国人则习惯用手指指自己鼻子表示“我”；在中国，人们习惯用点头来表示同意，以摇头表示

7、不同意。而在斯里兰卡、印度、尼泊尔、巴基斯坦等国家的一些地区表达的方式正相反；大家知道在中国和大多数国家相遇时都会伸手相握，表示问候、祝愿和友谊。而新西兰岛上的居民在见面时则互相碰擦鼻子，出示图片；中国人请客，即便是丰富的饭菜，主人也会习惯的讲“没什么好菜，大家随便用”，至于赞美的话应有客人说。但在西方，则相反，若在饭店请客，做主人的一开始便会介绍“这是本地最好的酒家做得最有名的饭菜",在家请客就会说“这是我太太或厨师做得最拿手的菜”，为的是表达对客人的尊重和诚意……