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时间：2019-01-04
《高考历史一轮总复习 20世纪的战争与和平 第2讲 第二次世界大战与雅尔塔体系下的冷战与和平课件 新人教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第二次世界大战第一次世界大战世界人民的反法西斯战争帝国主义的掠夺战争性质处理战败国的基本精神是清除法西斯主义和军国主义，实行非军事化，在战败国建立民主体制，追究个人责任和审判战犯战胜国把战争责任推到以德国为首的战败国身上，对战败国进行掠夺性的惩罚，未追究战争中的个人责任对战败国处理德、意、日等法西斯国家挑起战争，责任由其承担战争责任由交战双方共同承担责任先经历局部战争，后来由于西方大国的绥靖纵容和法西斯不断扩大侵略，终于演变为世界战争战前双方已经做好了充分的准备，萨拉热窝事件发生后，战争很快全面爆发爆发形式历
2、史作用及评价国际形势时期积极作用：自1948年开始进行维和行动；进行原子能管制和裁军；通过《世界人权宣言》消极作用：成立之初被美国控制，通过出兵朝鲜的决议；成为美苏争夺世界霸权的工具和政治斗争的场所美苏成为超级大国，两极格局形成，美苏“冷战”；20世纪50年代中后期美苏争霸局面形成1945年到20世纪60年代前半期防止局部武装冲突；裁军和防止核扩散；在推动地区性和平方面，达成了一系列协议人们希望联合国在维护世界和平、建立国际政治经济新秩序方面发挥更大作用20世纪80年代以来推动非殖民化；展开人道主义援助；解决
3、难民问题；保护妇女、儿童权益等。联合国不再是美苏争夺世界霸权的工具，日益成为发展中国家伸张正义的讲坛一大批亚非拉发展中国家加入联合国，使美国对联合国的控制逐步减弱20世纪60年代后半期到20世纪80年代历史作用及评价国际形势时期
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