八年级语文下册 12 我们的知识是有限的教案 （新版）苏教版

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1、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺我们的知识是有限的备课内容执教人备课【课题】我们的知识是有限的【教学目标】1．理解文章基本内容，掌握运用典型事例进行说明的方法。2．体会说明文语言的准确性、严密性。3．通过学习，明白人类的知识是有限的，勉励学生不断探索未知的世界，揭开事物愈来愈多的隐秘，同时也要懂得应坦然地面对我们有限的知识，“知之为知之，不知为不知”。【重点难点】1．学习用例典型，叙说生动形象的特点。2．了解新疑迭出，安排巧

2、妙的写法。【教具准备】【教学过程】（分课时备课）第一课时时间：年月日课型：新授（一）创设情境，导入新课我国古代著名大教育家孔子曾说“知之为知之，不知为不知”，美国充满激情的思想家爱默生也曾说“一切都是谜，一个谜的答案是另一个谜”，意大利杰出的物理学家、天文学家伽利略同样宣告“我们的知识是有限的”，为什么古今圣贤对待知识会有同样的看法呢？今天，我们一起来学习《我们的知识是有限的》。（二）交流预习，展示成果1．自读课文，了解作者伽利略认真组织会员学习，及时将党的路线、方针、政策，及时将新的法律和规章，传达到会员，协会编印了《会员之家》宣传资料

3、共四期我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺伽利略（1564-1642），意大利物理学家、天文学家。早年入修道院学哲学和宗教。1581年入比萨大学学医。历任比萨大学、帕多瓦大学教授。主张研究自然界必须进行系统的观察和实验，是近代实验科学与机械唯物主义的奠基人。1590年，伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时落地”的著名实验，从此推翻了亚里斯多德统治1900多年的“物体下落速度和重量成比例”的学说。他曾用实验的方法发现了摆的等时性，

4、后来荷兰物理学家惠更斯根据这个原理制成挂摆时钟，人们称之为“伽利略钟”。1609年，伽利略创制了天文望远镜（后人称之为伽利略望远镜），并用来观测天体，先后发现了月球表面的凹凸不平、木星的四颗卫星、土星光环、太阳黑子、太阳的自转、金星和水星的盈亏现象，以及银河由无数恒星组成等等，开辟了天文学的新时代，并证明哥白尼学说是正确的，由此他触怒了教会，开始受到宗教裁判所的审讯，继而受到了长期的监禁。二十多年的残酷迫害使他晚年凄苦，但没能使他放弃自己的科学研究工作。临终，他还重复着这样一句话：“追求科学需要特殊的勇气。”1980年罗马教廷宣布消除对伽

5、利略的审判。2．生字解词啁啾zhōujiū翌日yìrì毋宁wúnìng窒息zhìxí笃信dǔxìn宽宥kuānyòu臆度yìduó茫昧mángmèi饶有兴味：指兴趣很浓。饶，丰富。随心所欲：随着自己的想法去做事。随心，随着自己的意思。迥然不同：一点儿也不相同。迥然，形容差得很远。兴致勃勃：浓厚兴趣。兴致：兴趣。茫昧：模糊不清。无所不晓：没有什么不明白。前所未有：历史上从来没有过。弥补：把不够的部分填足。（三）互动探究，整体感知思考：1．这篇文章作者写了什么事例？要说明什么问题？作者为什么这么说？这篇文章叙说了“从前一个人”逐步认识声音和发

6、音方式的事例，说明“我们的知识是有限的”。作者之所以这样说，是因为虽然个人知识丰富了，但是他所意识到的未知世界的问题也就多了，知识越多越发现自己无知。认真组织会员学习，及时将党的路线、方针、政策，及时将新的法律和规章，传达到会员，协会编印了《会员之家》宣传资料共四期我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺２．如果将题目中的“我们”换成“人类”，好不好？虽然意思差不多，但语气差别较大，用“我们”显得更谦虚，表现了著名科学家在知识面前的

7、一种实事求是、能够承认自身不足的坦荡胸襟。（四）精讲点拨，潜心会文问题讨论（一）１．课文第二段详细叙说了一个人对声音的认识愈益增多却又愈感无知的过程，请找出这一过程中互相联系的几个事例？在这一过程中，这一人的心理状态发生了哪些变化？并用简洁的语言概括。共有八个事例。一是发现鸟儿运用巧妙之技，借助呼吸之气，发出动听的声音。二是发现忽而捂住、忽而放开孔眼，木管会发出声音，思考悟出自然界有两种发音方式。三是发现用弓拉绷在木匣子上的几条筋能发出悦耳的声音，开始相信自然界尚会存在其他方法。四是发现门枢和铰链在开门之际发出音响。五是发现指尖敲击杯口，

8、能发出清脆的响声。六是发现昆虫振翅能发出声音，这时认为不可能另有他法。七是发现各式各样、种类繁多的发音方式。八是不能断定蝉的鸣叫方式，从而感到自己的知识太贫乏了。２．在现实生活中，你还知道哪些