两学一做五查五看个人自查报告

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1、两学一做五查五看个人自查报告自我市开展“三创”重塑Xx学习教育活动以来，我认真学习《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓-、江-论科学发展》、《Xx开发开放纲要》及上级有关领导的重要讲话等有关文件，并展开讨论。我圉绕单位实际和分管的工作认真开展了“五查五看二BP：查思想观念，看在解放思想上是否有新的收获;查学习成果，看是否领会和把握了科学发展观的内涵和基本要求;查工作作风，看是否做到了为民、务实、清廉;查制度机制，看是否繁琐教条，阻碍和桎梏了科学发展;查工作措施，看是否能够服务和保证市委、市政府确定的各项重点工作得到有效落实。

2、认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以來在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。一、通过征求意见的对照科学发展观的要求，感到存在以下几个方面的突出问题：1、对贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性不够强，对科学发展观的理论学习还不够深、不够透，满足于一知半解。没有完全做到全面、系统。学习冃的不够明确，学习时缺乏认真思考，没有深刻认识思想精髓。2、对着力解决影响和制约科学发展的突出问题研究的较少，具体表现在对文化体育工作开展的方

3、法少，不灵活的问题。作为一名机关干部，仅靠每年组织几次大型的文体活动，就把群众文化体育工作做好了，这种想法，使开展群众文化体育工作受到了限制，对如何加强开展群众文化体育工作方法研究不够。如何拓宽开展群众文化体育工作的渠道研究还不够。以致在工作上有时缺乏针对性。在实际工作中，缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。3、运用科学发展观理论来解决实际工作中存在问题的能力还不强，有相脱节的现象。在实际工作中，由于自己忙于事务多，自觉学习时间少，虽然对党在文化体育的各项路线、方针、政策进行了学习,但用于指导化文化

4、体育工作还不够科学。从客观上总是强调工作忙、任务重，没有处理好工作与学习Z间的关系，造成自身理论知识跟不上形势发展，没能很好地把学习科学发展观理论与改造自己的主观世界结合起来。4、存在自卑意识。由于自已在机关工作时间长，年龄大了，在实际工作中，存在可做可不做，可紧可慢，对社会文化事业发展不会造成什么影响，因而重视程度不高，总认为按时完成任务就行，不给领导找什么麻烦就行。由丁处在这样的工作环境中，工作的上进心和工作积极性不高，存在不求有功但愿无过的思想倾向。二、对存在问题的根源分析:对存在的以上问题，认真分析其产生的根源，既有客观

5、的原因，又有主观方面的原因，但主要还是对科学发展观的认识不够，缺乏科学发展的理念。主要表现在：1、学习不够系统、不够全面、深入、满足一知半解。原因是：-是学习态度有所偏向，总认为社会主义理论是务虚的离自己的工作生活太远，学不学没什么，另外，在学校上学时也学了不少马列主义、毛泽东思想及邓-理论，觉得自己有了一定的认识，满足于一知半解,没有必要再深入系统地学习掌握。二是忽视了理论学习，只注重了口己感兴趣东西的学习，只顾钻研自己感兴趣的计算机，而理论知识却不愿看，不想学。三是学习方法不合理，效果不人理想。不能合理地、系统地安排自己的学

6、习，而是忽冷忽热，想起来了、用到了，就拿起书看两天，事…多，就放下不学习了，或是学了-•半，觉得另…内容应该学，又换另-本书看两天，不能持之以恒。有时自己也在学，也在读书、看报，但往往注意力不集中，走马观花，看后没有什么收获,过…段时间就忘了。在学用结合上，也没能把理论运用到实践中去指导工作，指导生活，指导学习。四是学习吋间不能保证。认为上班时间业务多，没时间也静不下心来学习，下班时间忙了一天了应该休息一下，业余时间要和家属在一起，没时间学习。2、工作过于强调忙，只求完成任务，没有完全做到深入细致，工作方法方面还没有完全做到统筹

7、兼顾。工作中，推进工作、抓落实方面，注重稳中求进，忽视了吋效要求，注重了充分准备，忽视了猛扑猛干，注重了正面影响，忽视了负面作用。原因是：重指导，轻调研。在文化体育方而，认为各部门、单位比较懂得各自的情况，只要任务分配好，各自的工作就能干好，而实际上各单位的情况有差距，不能一刀切。另一方面，认为每一项工作都有专门的领导去抓，自己打打电话，多督促检查几次就可以了，不必每项工作都亲历亲为，缺乏深入实践考察研究。重安排，轻要求。在工作安排上，强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上，没有用更高的标准去要求、去衡量。即使有个

8、别单位的工作完成得不太好，也多是考虑他们的困难因素，自己主观上替他们解脱，人为地降低了工作标准。3、存在工作标准低，应付了事的现象。由于年龄偏人，工作劲头、工作标准、工作热情明显不足，流于形式，走过场现象不知不觉在自已的头脑中产生。船到码头车到站、当一天和尚撞一