九年级语文上册 关雎导学案（无答案） 苏教版

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1、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺关雎第1课时课题：关雎课型：新授学习目标：1.了解《诗经》；2.诵读成诵，会默写；3.理解诗意，体会感情；4.了解章法特点。学习重点：理解诗意，体会感情；学习难点：了解章法特点。学习过程一、明确目标：二、自学：1．了解《诗经》：《诗经》是中国古代诗歌开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，反映了周初至周晚期约五

2、百年间的社会面貌。《诗经》的作者佚名，绝大部分已经无法考证，传为尹吉甫采集、孔子编订。《诗经》在先秦时期称为《诗》，或取其整数称《诗三百》。西汉时被尊为儒家经典，始称《诗经》，并沿用至今。《诗经》在内容上分为《风》、《雅》、《颂》三个部分。《风》是周代15个地方的歌谣，叫“十五国风”，有160篇；《雅》是周人的正声雅乐，是周王朝国都附近的乐歌，又分《小雅》和《大雅》，共105篇。《颂》是周王庭和贵族宗庙祭祀的乐歌，又分为《周颂》、《鲁颂》和《商颂》，共40篇。《诗经》按表现手法可分为赋、比、兴。赋：是直接铺陈

3、叙述，是最基本的表现手法。比：用某些具有类似点的事物比拟想说的某一事物，以使表达更生动。兴：用其他东西引出要说的内容。《诗经》内容丰富，反映了劳动与爱情、战争与徭役、压迫与反抗、风俗与婚姻、祭扶手搭建孔子曾概括《诗经》宗旨为“无邪”，并教育弟子读《诗经》以作为立言、立行的标准。先秦诸子中，引用《诗经》者颇，以增强说服力。至汉武帝时，《诗经》被儒家奉为经典，成为《六经》及《五经》之一。五经：认真组织会员学习，及时将党的路线、方针、政策，及时将新的法律和规章，传达到会员，协会编印了《会员之家》宣传资料共四期我们在

4、这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺祖与宴会，甚至天象、地貌、动物、植物等方方面面，是周代社会生活的一面镜子。2.默读古诗，在横线上梳理诗意（结合注释P99）：，在河之洲②。，君子好逑④。参差荇菜⑤，左右流之⑥。窈窕淑女，求之不得，寤寐思服⑦。悠哉悠哉⑧，参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，。参差荇菜，左右芼之⑩。窈窕淑女，钟鼓乐之。1.内容概括：（1）《关雎》通篇诗是写一个男子对女子的思念和追求过程，反映出他

5、求之而不得的焦虑和求而得之的喜悦及他追求美好婚姻的愿望。（2）《关雎》这诗的主要表现手法是兴，”所谓“兴”，即先从别的景物引起所咏之物，以为寄托。如此诗以雎鸠之“挚而有别”，兴淑女应配君子;以荇菜流动无方，兴淑女之难求;又以荇菜既得而“采之”、“芼之”，兴淑女既得而“友之”、“乐之”等。（3）这首诗还采用了一些双声叠韵的连绵字，以增强诗歌音调的和谐美和描写人物的生动性。如“窈窕”是叠韵;“参差”是双声;“辗转”既是双声又是叠韵。用这类词修饰动作，如“辗转反侧”;摹拟形象，如“窈窕淑女”;描写景物，如“参差荇菜

6、”，无不活泼逼真，声情并茂。保持了古代诗歌淳朴自然的风格。三、交流。一、评价与点拨。四、测试：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》。认真组织会员学习，及时将党的路线、方针、政策，及时将新的法律和规章，传达到会员，协会编印了《会员之家》宣传资料共四期我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺认真组织会员学习，及时将党的路线、方针、政策，及时将新的法律和规章，传达到会员，协会编印了《会员之家》宣传资料共四期