苏教版语文八上枣核检测与评价(2)

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1、枣核•检测与评价评价表项目幽结果式基础题分数（满分为60分）：自我评价等第自拢评定味OjER教师或同学复核www.5156edu.com检测题基础题）红土坳（）1.给下列加粗字注音。（4分）蹊跷（）殷（）切嫣（2.辨字组词。（4分）掐（）谄（）'诞（）涎（）'蹊（'溪〔www.5156edu.com）（4分）3.找出下列词语中的错别字，并在横线上订正。（故弄悬虚风烛残年迫不急待如火如荼姪紫焉红感慨良深不约而同再接再励4.仿例造句。（4分）例句：我想厂甸，想隆福寺。这里一过圣诞，我就想旧历年。近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树

2、。……想……想……一……就想……想……5.体会下列句子中加粗词语的作用。（8分）（1）动身访美之前，一位旧时同窗寄来封航空信，再三托付我为她带儿颗生枣核。（2）她托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。（3）我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下，她劈头就问我：“觉不觉得这花园冇点家乡味道？”（4）朋友有点不好意思地解释说，买这座大房子时，孩子们还上着学，如今都成家立业了。6.解释卞列句子中加粗的词语（8分）（1）东西倒不占分量，可是用途却很蹊跷。蹊跷：（2）掐指一算，分手快有半个世纪了，现在都已是风烛残年。风烛残年：（3）动身访美之前，一

3、位I口吋同窗寄來封航空信，再三托付我为她带几颗生枣核。托付：（4）也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。出息：7.句中加粗词语使用恰当的是(4分)()A.离开水的鱼儿，嘴巴一张一翕的，像是在诉说着自己的不幸。B.在新形势下，我们更应当不断学习，见异思迁，积极进取。C.绿茵场上，足球健儿们精神矍濟，斗志昂扬，精湛的球技倾倒了数万球迷。D.这位画家的山水画有深厚的功底，他临慕的《乡居野趣》儿乎和真迹雷同。1.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是(4分)①在这次国际会议上，我国政府再次郑重:台湾是我国不可分割的领土，绝不容

4、许任何人制造两个中国。②中国常驻世界贸易组织代表团28日在L1内瓦湖畔威尔逊总统酒店举行了的揭牌开馆仪式。③我国自己研制的无人E船“神舟三号”发射成功，着我国载人航天事业取得了重要进展。()A.声明庄重标志B.声明隆重标志C.申明庄重标明D.申明隆重标明2.据报道，某动物园的有些动物，因长期吞食游客扔给的包装食品及杂物，腹中长了结石。这严重影响了动物的健康，管理人员不得不给它们施行手术。针对这一现象，请你为动物园管理处拟一条标语，奉劝游客爱护动物。语言要简明、得体，20字以内。(有创意的，可加1一2分)(5分)10•阅读语段

5、，完成后面的题目。(15分)她把我安顿在二楼临湖的一个房间后，就领我去踏访她的后花园。地方不大，布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张口色长凳上坐下，她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”经她指点，我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳，草坪屮央有个睡莲池。她感慨良深地对我说：“栽垂柳的时候，我那个小子才五岁，如今在一条核潜艇上当总机械长了。姑娘在哈佛教书。家庭和事业都如意，各种新式设备也都有了。可是我心上总像是缺点什么。也许是没出息，怎么年纪越大，思乡越切。我现在可充分体会出游子的心境了。我想厂甸，想隆福寺。这里-过圣

6、诞，我就想III历年。近来，我老是想总布胡同院里那棵枣树。所以才托你带儿颗种了,试种_下。”接着，她又指着花园一角堆起的一座假山石说：“你相信吗？那是我开车到儿十里以外，一块块亲手挑选，论公斤买下，然后用汽车拉回来的。那是我们家的’北海’。”(1)“她劈头就问我：'觉不觉得这花园有点家乡味道？’”句中的“味道”的含义是()A.饭菜的滋味B.兴趣C.意思D.特色(2)老友家后花园中反映“家乡味道”的植物是：o(3)老友把自己的“花园”装点成家乡风格的冃的是：。(4)“可是我心上总像是缺点什么”一句中朋友心上“缺”的是()A.家

7、乡的温暖B.没有家乡的枣吃C.难以见到家乡的亲人D.报效祖国，为民族尽力的机会(5)选文中加横线一句屮连用四个"想”字，具体体现A.家乡可想的地方很多B.这些地方使她不能忘怀C.主人公思乡Z“苦”D.再现故乡形象并借以慰藉主人公的思乡情（6）作者与“同窗”第二次谈话时，用了“感慨良深”一语加以修饰，怎样体会这一修饰语的作用？选出正确的一项（）A.思绪万千，难于启齿B.发自肺腑，倾吐真情C.欲言又止，羞于谈吐D.感情激动，语无伦次（7）写“同窗”“家庭和事业都如意”，前文和本段都有具体交代。为什么写“各种新式设备也都有了”只是

8、一语带过了呢？选出理解正确的一项（）A.读者可以想像，无须赘述。B.设备太多，难于列举。C.别墅花园都有了，自不必说。D.无关紧要，说了也没有用。综合题1.课文主要内容是美籍华人朋友领“我”踏访后花园时的谈话，作者用看似“实录”的笔法记叙谈话的经过，不加修饰，朴朴实实，把这位海外游子的思乡