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时间:2019-01-03
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1、2008学年第一学期七年级语文12月份阶段性测试卷班级姓名学号(时间90分钟满分100分)2008.11.28一、文言文(30分)(一)默写(8分)1、一行书信千行泪,___________________。2、江上往来人,___________________。3、,半日孤吟未过江。4、,花木成畦手自栽。5、沉舟侧畔千帆过,___________________。6、一水护田将绿绕,。7、唯有鹭鸶知我意,。8、竹径通幽处,。(二)解释加点的词(4分)9、会宾客大宴( ) 10、虽人有百口(
2、)11、人弦俱寂( )12、徐以杓酌油沥之( ) (三)阅读下文,完成语段后的习题(10分)舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之中,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,,,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。13、填写文中的句子。(2分),,14、解释加点词:(2分)百里奚举于
3、市举:________________曾益其所不能曾:15、用现代汉语解释下列句子:(2分)人恒过,然后能改。16、本文选自作者是_________时期的思想家、政治家、教育家_______(人名)。(2分)17、你认为这篇文章想要告诉我们一个什么道理?用自己的话回答。(2分)____________________________________________________________( 四)阅读下面的语段,完成文后练习。(8分)点石成金一人贫苦特甚,生平虔奉吕祖。吕祖乃吕洞宾也,相传为道教之祖。
4、吕祖感其诚,一日忽降至其家,见其家徒四壁,不胜悯(同情)之,因伸一指,指其庭中磐石(厚重的石头)。俄顷,粲然化为黄金,曰:“汝欲之乎?”其人再拜(拜了两次),曰:“不欲也。”吕祖大喜,谓:“子诚能如此,无私心也,可授以大道(成仙的真道)。”其人曰:“不然,吾欲汝之指头也。”吕祖倏(突然)不见。18、解释文中加点词。(2分)俄顷,粲然化为黄金俄顷不然,吾欲汝之指头也然19、翻译:(4分)见其家徒四壁可授以大道20、吕祖为什么“倏不见”?(2分)二、现代文阅读(38分)你是我的辞典(节选)(20分)(1)只要父
5、亲一回到家里,家里就立刻充满了欢笑。他高大英俊,浓密卷曲的黑发下是一双黑亮的、时时刻刻洋溢着笑意的大眼睛。他在一家室内装huáng厂工作,他的指甲缝里常常嵌着填沙发用的棉绒。 (2)父亲名叫本杰明,然而没有人这么称呼他。在家里我叫他本爸爸,周围的人叫他本尼。 因为父母都失聪,我是在两个不同的世界里长大的——家里的无声世界和外面的有声世界,所以我非常熟悉“寂静”的手势语言。 (3)妈妈生来就聋,父亲两岁时得了脑膜炎,当他快到上学年龄时,他的听觉完全消失了。 (4)他本来是个很聪明的孩子,但他的智慧被病
6、魔锁住了。孩子们已开始学习语言了,他却与声音隔绝开来,听不见,自然也说不出。随着时间的推移,他的其他器官变得越来越敏锐了,但这并不能弥补小时候没有学过语言的缺陷。他不能读书。对他来说,那一行行、一段段的文字实在是太难了,学习书面语言比张嘴学说话要困难几倍。 (5)尽管如此,爸爸却从不悲观,他总是把困难转变成幽默。“我们应该笑对生活。”他常说,“这样,艰难困苦也会变得轻松愉快。”不过,我真正开始理解爸爸,却是通过一天晚上的一件事情。 (6)那天晚上,妈妈给我一枚硬币,让我去给还在厂里上班的爸爸打个电话。我
7、来到电话亭接通了电话。 (7)“我想给辛德拉斯基先生带个口信。”我对接电话的人说。 (8)“我不认识什么辛德拉斯基先生。”那人不耐烦地回答。 (9)“他的名字叫本杰明,他是我爸爸。” (10)“听着,小丫头,我忙得很,没工夫跟你闹着玩。” (11)“他是聋子。”我解释道。 (12)“噢,你是说那个哑巴呀,你怎么不早说呢?” (13)我记不清他接下来说了些什么,“哑巴”这两个字占据了我的整个心灵。尽管我早就听人说过聋子必定是哑巴,但我的父母只是聋,他们并不哑,他们会说话呀! (14)第二天,我问
8、父亲:“你为什么允许厂里的人喊你哑巴?” (15)他耸耸肩说:“这样他们更容易记得我。” (16)我简直被激怒了。“你不是哑巴,你是一个非常聪明的人。告诉他们,你的名字叫本杰明。” (17)他淡淡地笑了笑:“我知道我不是哑巴,这就足够了。”爸爸就是这样一个人,他能够容忍别人以鄙视的口吻喊他哑巴;他能够容忍别人粗鲁地用手指戳他的背;他把自己锁在他的寂静世界里,自我满足。但是我不能! (18)哑巴!这可恶的字眼
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