基地危机处理预案

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1、基地危机处理预案为确保学生在基地活动中出现突发事件，能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处理工作。减少伤害和错失，保障学牛的人身安全，特制定本预案。一、适用范围在若地学生活动期间出现如下情况，应及时启动木预案。1、活动场所建筑物坍塌；2、活动场所发牛火灾；3、活动现场秩序失控、发生拥挤、踩踏事故；4、活动期间发生重大刑事、治安案件；5、其它影响安全的、可能造成人员伤亡的事件；6、活动期间出现学生伤害事件，二、工作原则1、以人为本，安全第一。把保障师生的生命安全和身体健康、最大程度发预防和减少安全事故造成人员伤亡作为基地管理的首要任务。2、统一领导，明确责任。在基地危

2、机处理领导小组统一领导了区域主管人、班主任、活动导师根据各自的职责与权限，以高度的责任心，分工协作，各负其责。3、居安思危，预防为主。重视安全工作，增强忧患意识，将“预防为主、安全第一”的指导思想贯穿于活动的策划、实施等各个环节。4、加强教育，防范未然。通过各种形式加强安全教育，以提高学生安全防范意识，让学生掌握遭退空发事件时自护、自牧、互救等意识与本领。5、有序活动，加强监督。学生在基地活动中，研学导师及班主任要认真组织，有序活动，班主任加强巡视，发生事故要采取应急措施。6、快速反应，从容应对。加强应急队伍建设，建立健全联动协作机制，一旦发生安全事件，要统一指挥，

3、反应灵敏，功能齐全，协作有序，运转高效。三、组织指挥1、成立基地危机应急处理领导小组，负责突发事件的应急处理工作，应急处理领导小组负责人由基地安全主任兼任，领导小组由项目管理者场地管理者、教学管理者、基地班主任等组成。领导小组设如下机构：(一)领导小组办公室主任由安全办公室主任担任，(1)＞掌握突发安全事件的全部情况，按指挥部的要求收集、汇总、上报有关情况，下达上级指示精神。(2)、统一动配人、财物，负责服好处置事件的具体指挥、调度和协调工作。(3)、负责安排值班，督促检查反馈各组工作落实情况。(4)、调动机动车辆。(1)、接待安排上级主管部门的调查。(一)疏导组：

4、组长场地管理者担任，具体职责是:(1)、对大型活动开展期间可能发生的不稳定事端提前进行预测、评估。(2)、事件发生后，要以最快速度组织辅导员、班主任等有关人员即刻赶赴事发现场，面对面开展疏导、化解工作，引导现场人员有序撤离。(二)后勤保障及救护组：组长总务后勤部主任担任，具体职责是：(1)、活动开展前做好医务人员、教护地点、医疗器械、药物的准备工作。(2)、对受伤人进行现场救护。(3)、对重伤员送医院继续治疗。(4)、保护好水、电、暖等设施，保证安全用餐、用水、供电、供暧。2、应急领导小组履行下列主要职责：第一、指浑相关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对情施。第二

5、、安排教师开展相应的抢险排危或者实施求救工作。第三、根据需要对学生进行疏散，并根据事件性质，报请基地安全小组讯速依法采取紧急措施，第四、根据需要对事件现场采取措施。3、危机或突发事件发生后，现场危机应急领导小组应当根据“生命第一”的原则组织、决定是否启动应急预案，并在第一时间內向基地安全领导小组报告。4、应急状态期间，应急领导小组各成员之间必须保证通讯畅通。基地活动各级应当根据领导小组的统部署，做好本年级的管理工作，配合、服从危机以灾发事件的应急处理，并加以督察和指导。5、参与活动的任何个人都当服从领导小绍为处理事件所作出的决定或命令，突发事件涉及的相关学校的普队教

6、师及班主任应该积极做好学生的安抚工作。四、安全意识K建立学生身体健康询问制度。各学校带队领导应该在进行基地时，向基地活动管理者报告本校特殊体质学生情况:基地应该将特殊体质学生情况向各班主任及研学导师通报。凡有剧烈、高空活动的课程，其教研学导师应该淘问学生的身体适应情况，在安排活动时重点关注。2、建立信息报告制度。危机或突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采取不正当手段逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向班主任或者安全管理领导小组汇报，并随时与上级保持密切联系。3、建立设施设备H检查制度。各区城安全管理者，必领每天在学生活动前检查设施设备的情况，排除安全隐患，并做

7、好记录。各活动研学导师在开展活动前应该对设施设备进行检查。4、建立意外伤害保障制度。基地应该依据保障法，在活动期间，为参与活动的师生购买意外伤害保险。五、调查与教治1、危机或突发事件发生后，基地应急处理领导小组及有关部门，负贵组织对事件进行测查处理。通过调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做岀评估。2、事件发生后，在进行现场处理的同时，基地应该及时将因事件所致受伤人员送往就近阪院，对无法判新伤情的，就及时报警求教灾求援。3、事件发生后，领导小组应该组织人员立即保护现场，采取散、隔离等措施，加强学生管［理，作做好学生的思想工作与心理导，确保学生心态和情绪稳定