2017年小学五年级下英语期末复习计划

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1、2017年小学五年级下英语期末复习计划一转眼又到了学期末，五年级的教材让我们所有的任课老师都感到困扰，单词量多，语法知识多而散，句型多,文章篇幅长，这一切的一切都给我们的教学带来很大的困难。现在整个年级新课基本结束，根据平时教学过程中以及单元测试中学生暴露出来的问题，制定一下复习计划：一、学生情况分析：本班有学生42人。部分学生英语基础差，学习习惯不好，而且对英语学习没有兴趣。尤其是大部分男同学，彻底失去了学习英语的兴趣。上课时，不能按老师的要求去做，听不懂前面已经学习的单词的意思，就连完整的句子也读不下来。更别说句子的意思了。对于让默写出单词，那更是水中捞月，雾里看花。一旦失去了奋斗的目标，

2、也就没有了学习的动力，因此，这个班的现实情况就是这样,针对这样一个现状，我制定的本学期的复习计划。二、复习重点:1、各模块的单词、重点句子module1:Whendidyoucomeback?一WecamebacklastSunday.Idroppedmyicecream!重点单词：whenbackdropmeetrun及它们两个的过去形式metran重点句型：关于复数主语的一般疑问句法：Didtheybuyicecreams?动词短语：gotothepark/buyicecreams/walktothebus(2)module2oyoulikecheese?Howmany/much•••do

3、youwant?重点单词:kilo/cheese(3)module3:重点句型：⑴Whatdidyou/hedo?We/hevisited・••—Wheredidyougo…？Wewentto…重点单词：theBritishMuseumtheLondonEyemountain重点句型：WhatdidDamingdo?动词短语：wenttotheGreatWa11/takeaphoto(2)module4:重点句型：Whosebag/***isthis?It'shers/his•••重点单词：mineyourshiswhose(5)module5:重点句型：Thereare・・・penc订s・一

4、Therearetoomanybooksonthedesk・Thereareenough・重点单词：enough/bought/yours/his/hers重点词组：catchtheballwellrunfastpl(6)module6:重点句型：Canyoujumphigh?theballwelLNo,leant.Youcancatch(7)module7girlisblind/deaf・重点句型：Thisman/—Thesedogscan'tswim・blindusefuldeaffiremanprogress(8)module8重点句型：—Wh——Myschoattimedoesscho

5、olstart?olstartsatnineo'clock・重点单词：exerciseplaygroundskipstart重点句型:WheredidLinglinggoyesterday?动词短语:startschool/domorningexercise/playintheplayground・(9)module9:重点句型及单词：What'sthematter?一Nothing.Areyoufeelingsad/bored/angry?--Yes/No.重点句型:Todayl…(动词短语).Nowlfeel••-动词短语：helpmygrandfatherwinachesslosemyb

6、asmellsomenicenoodle.(10)module10:重点句型及短语：Youshould・・・Youshouldn‘t・・•walkintheroad/crosstheroad/holdmyhand/sayhelloto**・三、复习方法：1、课文、单词、词组、句型按单元复习，从module10倒着往前复习，因为modulel-module5期中复习花的时间教多，上课首先通过默写等形式默写6-10模块单词、词组、句子等，接着是梳理课文，由于学生自觉性较差，回家的口头作业很多学生不能完成,所以课上提供时间给学生读，此时要求学生中英文对照读。接着是梳理每个单元出现的难点、重点，并出相

7、关练习。(l)modulelO出些句子的翻译练习，以及词组翻译；例如：youshouId/shouldn，twalkintheroad・(cancan，t/(2)modul中出的单词：boredsadhappytiredhungryangry及相关的图示。让学生根据句子的意思填出相应的单词(3)module8中的特殊疑问词whattime及动词过去式等。要和学习之友结合起来，给出一定量的练习，让学