第二单元社会主义道路探索 参赛课件

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1、本单元内容是上承中华人民共和国的成立和巩固，下接建设有中国特色的社会主义这段历史。这一时期是我国社会主义建设的探索时期，期间有正确的和比较正确的探索经验。比如“八大”一次会议前后一年多的探索和全面调整国民经济的探索，在“文革‘中仍起作用，使社会主义建设取得了巨大成就。也有错误惨痛的经验教训，比如“大跃进”和人民公社化以及“文化大革命”，给社会主义事业造成了巨大损失。社会主义道路的探索参赛选手：*****社会主义道路的探索１、一五计划２、《中华人民共和国宪法》３、三大改造４、中共八大５、大跃进和人民公社化运动６、文化

2、大革命一五计划原因目的时间任务成就工业落后为了有计划的进行社会主义建设。1953年——1957年集中主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化的初步基础。相应的发展交通运输业、轻工业、农业和商业，相应的培养建设人才。长春第一汽车制造厂、沈阳第一机床厂、第一飞机制造厂、鞍钢、三条通藏公路、武汉长江大桥、东北工业基地形成识记：了解第一个五年计划的基本任务《中华人民共和国宪法》时间名称内容性质1954年，第一届全国人民代表大会通过。《中华人民共和国宪法》规定坚持人民民主专政，坚持社会主义道路，一切权力属于人民。第一部

3、社会主义类型的宪法，真正反映人民利益的宪法。识记：知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》三大改造对农业、手工业的社会主义改造。对资本主义工商业的社会主义改造。对农业、手工业的社会主义改造原因时间形式目的性质土改后，农民、手工业者分散经营，影响生产发展，满足不了工业化建设需要。1953年——1956年组织分散的个体农民和手工业者参加农业、手工业生产合作社。走集体化和共同富裕的道路社会主义改造对资本主义工商业的社会主义改造时间形式特点1954——1956公私合营，即先共同经营，后通过赎买过渡为完全公有制。和平

4、过渡，这是中国社会主义改造的创举。三大改造完成的意义。生产资料私有制转化为社会主义公有制，社会主义制度在我国基本建立起来，我国开始进入社会主义初级阶段。知道三大改造完成及意义。1956年底中共八大背景时间特点内容意义结果1956年底，三大改造的完成1956年9月建国后，党的第一次全国代表大会正确分析国内主要矛盾的变化全国人民的主要任务探索建设社会主义的良好开端。实践中没有很好的坚持下去。大跃进，人民公社化运动原因时间表现结果性质对发展阶段认识不清，急于求成对社会主义建设缺乏经验忽视客观规律1958年5月，中共“八大

5、”二次会议高指标、瞎指挥、浮夸风、共产风工农业生产遭到极大破坏，国民经济比例严重失调，人民生活发生严重困难。探索建设社会主义道路中的一次严重失误。识记成就文化大革命时间：1966～1976毛泽东错误认为党中央出现修正主主义，党和国家面临着资本主义复辟的危险。防止资本主义的复辟，他决定发动文化大革命。原因：抗争二月逆流：粉碎林彪反革命集团：1971年九一三事件四五运动：悼念周恩来，反对四人帮粉碎江青反革命集团：1976年10月（叶剑英，谭震林等）危害民主法制和国民经济遭受严重破坏。性质一场由领导者错误发动，被反革命集

6、团用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的一场内乱。１、一五计划的目的是（　　）Ａ、赶超英美国家Ｂ、有计划的进行社会主义建设Ｃ、改善人民生活Ｄ、恢复国民经济２、东北工业基地中心是（　　）Ａ、鞍山无缝钢管厂　Ｂ、长春第一汽车制造厂Ｃ、鞍山钢铁公司　　Ｄ、沈阳第一机床厂３、我国第一部社会主义类型的宪法是：（　　）Ａ、《共同纲领》Ｂ、《中华人民共和国临时宪法》Ｃ、《中华人民共和国宪法》Ｄ、《中华民国临时约法》４、对农业进行社会主义改造的基本形式是：（　）Ａ、互助组　Ｂ、农业生产合作社Ｃ、人民公社Ｄ、家庭联产承包责任制５、国

7、家对资本主义工商业社会主义改造的主要措施（　）Ａ、公私合营Ｂ、劳资两利Ｃ、加工订货Ｄ、没收资本ＢＣＣＢＡ６、把生产资料私有制转变为社会主义公有制的标志是（　）Ａ、农民和手工业者参加了生产合作社Ｂ、完成三大改造Ｃ、一五计划完成Ｄ、《中华人民共和国宪法》颁布７、八大提出党和人民的主要任务是：（　）Ａ、完成三大改造　Ｂ、建立社会主义制度Ｃ、开展整风运动　Ｄ、发展社会生产力８、为粉碎“四人帮”奠定了群众基础的事件是（　）Ａ、二月逆流　Ｂ、四五运动Ｃ、一月革命Ｄ、邓小平主持工作９、（　　　　）和（　　　　　）运动是党在探索社

8、会主义道路中的一次严重失误。10、文化大革命的起止时间是（　　　）年到（　　）年ＢＤＢ大跃进人民公社化1966197611、八大提出的路线没能坚持下去的主要原因是：()A、党对我国社会主义所处的发展阶段认识不足Ｂ、严重的自然灾害Ｃ、科学技术落后Ｄ、资产阶级反动分子的破坏12、1959~1961年，我国经济发生严重困难的原因有（　）①大跃进运动②人民公社化运动