第二单元社会主义道路的探索

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1、第二单元社会主义道路的探索整体感悟中共中央从1952年下半年开始酝酿和提出过渡时期总路线，以便逐步实现向社会主义的过渡。从1953年到1956年，中国人民在中国共产党的领导下相继完成了第一个五年计划和三大改造的任务，初步建立起了社会主义制度。但在之后社会主义主义道路探索的过程中，由于照搬苏联经验、片面夸大人的主观能动性作用、忽视客观经济规律，因而也出现了如大跃进、人民公社及文化大革命这样的灾难性后果。1956年，邓小平在会见日本劳农党总书记石野久男时就曾提到：“建设社会主义必须适合自己国家的情况；自己走出来的路，是最熟悉的路，也是最稳当的路。要知道

2、，最可靠的是自己的经验教训，别人的东西是靠不大住的。最熟悉的路是自己走出来的，最可靠的也是自己做过的事。”事实证明，只有把马克思主义中国化，把马克思列宁主义的理论同中国的具体实际结合起来，并使之适合于中国建设的具体实践的客观需要，才可能有社会主义改革事业今天的巨大成就。学史须知心理史学是近年来历史学中的一种新方法，广义的心理史学侧重于普遍民众的精神世界，狭义的心理史学强调心理学的理论和方法的引入。自古以来，历史学家就很重视对人物的心理特征和内在动机的分析，许多史学家都喜欢从心理角度来解释人的行为活动。比如，修昔底德的《伯罗奔尼撒战争史》，就有一段作

3、者研究瘟疫对雅典居民心理影响的叙述。司马迁的《史记》，就有许多对历史人物的心理分析。思想家李泽厚也从毛泽东对未来理想社会秩序的追求来分析他发动文革的动机。还有些历史学家注意幼年生活对人的性格的影响，如王奇生就注意到蒋介石幼年丧父及乡邻不善造成了他多疑的性格。近年来，心理学的方法已经被广泛应用于历史研究中。单元学习目标（1）了解第一个五年计划的基本任务。44（2）知道1954年颁布了第一部《中华人民共和国宪法》。（3）知道对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。（4）了解“大跃进”和人民公社化运动是探索社会

4、主义建设道路过程中的严重失误。（5）讲述王进喜、邓稼先、焦裕禄等先进人物艰苦创业和全心全意为人民服务的事迹。（6）简述“文化大革命”中民主法制和国民经济遭受严重破坏的主要史实，认识“文化大革命”给国家和人民带来了严重灾难。第3课向社会主义过渡§问题导学实现社会主义是中国共产党的宗旨，土地改革和恢复国民经济的任务完成后，中共中央在1952年下半年已经开始酝酿和提出过渡时期总路线，以便逐步实现向社会主义的转变。在1952年9月中央书记处一次会议上，毛泽东就指出：“我们现在就要开始用10年到15年的时间，基本上完成向社会主义的过渡，而不是10年或者以后才

5、开始过渡。”之后，党的战略方针开始发生重大变化。那么，从新民主主义向社会主义的过渡是在多长的时间内、以怎样的方式实现的？社会主义基本制度又是通过哪些途径建立起来的？§自主学习★教材导读【第一个五年计划】1、从1953年起执行的“一五”计划为什么确定其基本任务是集中力量发展重工业，而不是轻工业或农业？请阅读课本中有关第一个五年计划的相关史实。【“三大改造”】2、为什么说“三大改造”的完成标志着我国初步建立起社会主义基本制度？请阅读课本中有关“三大改造”的史实。44【中华人民共和国宪法】3、1954年9月由全国人民代表大会通过的《中华人民共和国宪法》与

6、1949年由中国人民政治协商会议通过《共同纲领》有哪些相同点和不同点？请阅读课本中有关《中华人民共和国宪法》的史实。★知识解析1、五年计划中国实行计划经济时代出现的名词，借鉴于苏联的经验。“五年计划”是中国国民经济计划的一部分，主要是对全国重大建设项目、生产力分布和国民经济重要比例关系等做出规划，为国民经济发展远景规定目标和方向。从1953年第一个五年计划开始，中国已经编制了十二个五年计划。2、为什么会出现“过渡时期”这个概念中国共产党从创建时起就把在中国实现社会主义作为自己的奋斗目标。中国的特殊国情决定了中国革命必须分两步走。中国的资产阶级由于具

7、有斗争性与妥协性的双重特点，无法承担起完成民主革命的任务，因此民主革命的任务就由无产阶级来承担。第一步先完成新民主主义革命，即推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，建立工人阶级、农民阶级、小资产阶级、民族资产阶级及其他爱国民主分子的人民民主统一战线的政权。第二步再进行社会主义革命，确立社会主义基本制度。1949年3月召开的中共七届二中全会明确提出了使中国稳步地由农业转变为工业国，由新民主主义国家转变为社会主义国家的基本方向。从新民主主义政权逐步过渡社会主义政权的时期，即是“过渡时期”。★自主测评1、过渡时期总路线制定于（）A、1951

8、年      B、1952年C、1953年     D、1954年2、“一五”计划的基本任务是集中力量发展（）　　A、重工