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《划清马克思主义同反马克思主义的界限研究综述_1》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果划清马克思主义同反马克思主义的界限研究综述 中图分类号:A81文献标识:A文章编号:1009-4202(XX)07-000-01 摘要划清马克思主义同反马克思主义的界限是发展中国特色社会主义的首要认识问题。马克思主义同反马克思主义的斗争,绝不是一般的学术争论,而是一场严肃的政治斗争,必须搞清楚什么是马克思主义,并善于识别形形色色的反马克思主义思潮和错误对待马克思主义的种种表现。划清两者的界限,关键要坚持正确的思想方法,以科学的态度对待马克思主义,
2、自觉坚持和不断发展当代中国马克思主义。 关键词马克思主义反马克思主义界限思想方法 划清“四个重大界限”,最重要、最根本的是要划清马克思主义同反马克思主义的界限,这是发展中国特色社会主义的首要认识问题,对于我们坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位具有十分重要的意义。课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果 搞清楚什么是马克思主义。专家学者认为,划清马克思主义同反马克思主
3、义的界限首先要搞清楚什么是马克思主义。在问题上,马克思主义关注现实人的生活世界,关注时代和实践提出的重大现实问题;在立场上,它为人民大众立言并为人民大众提供现世智慧和政治代言;在方法上,主要包括辩证法、唯物史观、阶级分析方法、总体性的方法、社会结构分析法等;在品格上,马克思主义是与时俱进的理论体系,它诞生于19世纪,却未停留于19世纪,产生于欧洲,却影响了全世界。 要以科学的态度对待马克思主义。专家学者认为,划清马克思主义同反马克思主义的界限的核心是要以科学的态度对待马克思主义。一是坚持整体性原则,系统深入地研究马克思主义;二是坚持实事求是,大力推进马克思主义中国化;三是坚持与时
4、俱进,大力推进马克思主义时代化;四是坚持群众路线,深入推进当代中国马克思主义大众化。 善于识别形形色色的反马克思主义思潮。专家学者认为,反马克思主义者总是变换花样、翻新面具,不时地抛出各种谬论。有的利用国际共产主义运动受到的挫折,利用马克思主义经典著作之中个别论断需要与时俱进,利用社会主义建设中的一些失误,在经济上,倡导“全盘私有化”;政治上,宣扬资产阶级“多党制”和“议会民主制”,宣扬“民主社会主义论”、“告别革命论”;在思想文化上,鼓吹“普世价值论”、“历史虚无论”、“马克思主义过时论”、“新文化保守主义”,等等。课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在
5、一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成果 认清错误对待马克思主义的种种表现。理论界认为,当前有三种错误对待马克思主义的倾向。一是误解,认为马克思主义只注重历史必然性而不注重人的主体性;二是肢解,提出所谓“青年马克思反对老年马克思”、“恩格斯反对马克思”、“马克思反对马克思主义”等观点;三是曲解,把个别具体结论当成一般抽象公式到处套用,把马克思主义学说神圣化、片面化和僵化。这些表现虽不如反马克思主义毒害深,也严重损害了马克思主义的理论形象和
6、理论威力,必须予以科学纠正。 坚持正确的思想方法。专家学者认为,划清马克思主义同反马克思主义的界限必须坚持正确的思想方法。一是在总体策略上,要把握马克思主义基本立场、观点和方法的统一性,把握马克思主义价值信仰、制度设计和实践策略的统一性,把握中国特色社会主义理论体系与科学社会主义基本原则的统一性;二是在具体方法上,包括现代唯物主义与辩证法相统一的思想方法,群众观点和群众路线的方法,坚持不断革命论与革命发展阶段论相统一的思想方法,等等。 自觉坚持和不断发展当代中国马克思主义。专家学者认为,划清马克思主义同反马克思主义的界限最根本的是要自觉坚持和不断发展当代中国马克思主义。一是坚持
7、正确方向,既反对教条主义,绝不走老路,又反对全盘西化,绝不走邪路;二是坚持实践标准,不断把人民群众创造的实践经验升华为理论成果;三是坚持可持续发展,既防止过度学术化和过度意识形态化,又切实推进马克思主义的中国化、时代化、大众化。课题份量和难易程度要恰当,博士生能在二年内作出结果,硕士生能在一年内作出结果,特别是对实验条件等要有恰当的估计。从本学科出发,应着重选对国民经济具有一定实用价值和理论意义的课题。课题具有先进性,便于研究生提出新见解,特别是博士生必须有创新性的成
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