开展xx年优秀童谣传唱活动方案

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1、科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。开展XX年优秀童谣传唱活动方案　　强化未成年人思想道德建设，增强学校德育工作的针对性与实效性，营造全社会关心少年儿童成长的良好风气，抵制社会上“灰色歌谣”的不良传播，优化校园文明风气，促进学生养成良好的日常行为文明规范。下面是语文迷小编分享的开展XX年优秀童谣传唱活动方案，希望大家会喜欢!　　【开展XX年优秀童谣传唱活动方案1】　　指导思想：　　为培养未成年人的爱国爱党情感，进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活，促进他们健康发展、快乐成长，同时积极响应县局文件精神，特开展此项活动。

2、　　活动时间：x月xx---x月xx日　　活动目标：　　通过本次“优秀童谣传唱”活动，进一步促进全体少先队员广为传唱优秀童谣，积极欣赏健康向上的文化产品，从而做一个有道德的人的。　　活动方式：　　一、各班组织学生认真开展优秀童谣传唱活动　　大队部将近两年评选出的xx首优秀童谣下载印发到各班，要求班主任充分利用晨读、班会等时间组织学生传唱并背诵童谣，保证让每个孩子至少能熟练背诵出两首童谣。　　二、开展优秀童谣背诵比赛活动影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，

3、整部电影以叙述故事的形式，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　为了检查、考核各中队开展“优秀童谣传唱”活动的情况，学校将组织“优秀童谣传唱”比赛活动。比赛活动分低、中、高三个年级段进行，每个中队选取x名队员参加，x名选手为中队选送，x名选手为随机抽取。比赛中，各位选手首先传唱、背诵指点篇目，其后再传唱、背诵自选篇目，看谁背得多、背得熟。每个年级段分别评出优秀选手各x名、团体优胜中队各x个。　　三、开展“优秀童谣传唱中队活动方案”征集　　主题：优秀童谣传唱中队活动方案　　x、截止时间：xxxx年x月xx日　　x、要求：　　三到六年级每个班主任设计上交一个中队活动方案，方

4、案必须为原创，不得从网上下载。　　【开展XX年优秀童谣传唱活动方案2】　　一、活动目的　　按照中央相关部门《关于开展第三届优秀童谣征集活动的通知》(文明办〔xxxx〕x号)。要求培养未成年人的爱党情感，进一步丰富广大少年儿童的精神文化生活，促进未成年人健康发展、快乐成长，充分发挥优秀童谣愉悦身心、净化心灵、启迪心智的作用，让我校学生在活动中陶冶情操，健康快乐成长。　　二、活动时间　　年x月—x月影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲科林·费斯担当主演的英国电影，整部电影以叙述故事的形式

5、，讲述了英国女王伊丽莎白二世的父亲乔治六世国王的故事。　　月德育相关部门动员发动本校组织开展创作与推荐，为扩大活动覆盖面，提高作品质量。　　月进行比赛。　　三、参与对象　　我校全体学生　　四、活动内容　　x.童谣内容要充满时代气息，贴近实际，贴近生活，贴近未成年人，健康向上，简洁明快，琅琅上口，易于传唱，体现童心童趣。　　x.鼓励创作弘扬雷锋精神、践行“公正、包容、责任、诚信”的主流价值取向、体现爱党爱国家爱家乡情感的优秀童谣作品。　　五、活动要求　　x.把征集评选优秀童谣，作为我校加强和改进未成年人思想道德建设、为未成年人办实事办好事的一项重要举措。高度重视，精心组织，鼓励广大教师、家

6、长和儿童文学作家积极参与创作，努力提供高质量、未成年人喜爱的优秀作品。　　x.在规定时间讲作品上交，作品要注明作者或整理者姓名、年级，严禁抄袭。　　影片的故事情节非常简单，取材于真实的历史事件。英国国王乔治六世从小患有严重的口吃，最后，在莱昂纳尔的治疗下，终于克服口齿，发表了振奋人心的演讲