关工委上半年工作总结及下半年工作计划_1

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1、预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化关工委上半年工作总结及下半年工作计划x年上半年,在市关工委和区委、区政府的正确领导下,在区关工委各成员单位、基层关工委和“五老”人员的共同努力下,认真落实了市关工委和区委、区政府赋予的各项工作任务,为圆满完成全年的工作目标奠定了基础。现将主要情况汇报如下:  一、上半年主要工作总结  x年是第十二个五年计划的开局之年,是中国共产党建党90周年。今年上半年,我们主要做了如下工作。  采取四项措施,安排部署工作  2、深入调研,理清思路。年初,区关工委先后6次深

2、入基层调查研究。认真听取了12个办事处和10个社区对关心下一代工作的意见与建议,确立了“抓队伍,抓重点,抓典型,抓落实”的工作思路。  3、联系实际,制定计划。春节后,及时召开了各办事处、教育局关工委执行主任和“三团一队”负责人会议。认真听取各单位年度工作安排计划的汇报,及时指导协调,确保年度工作任务落到实处。  注重指导协调,规范业务管理完善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化  3、

3、明确任务,量化责任。凡是安排工作任务,尽可能量化责任。区关工委、教育局联合印发了洛涧关工字〔XX〕5号《“中华魂”读书活动安排意见》,详细部署了“中华魂”读书活动的指导思想、参加范围、读书征文、英汉语演讲竞赛、方法步骤、时间安排和要求事项等,便于操作和落实。  4、重大活动,精细安排。为了提高社会假期教育质量,区关工委、教育局联合印发了洛涧关工字〔XX〕6号《关于做好青少年假期教育工作的通知》,对“学校放假,社区开学”工作提出了具体要求。  加强自身建设,注重调查研究  2、做好“三团一队”负责人调整工作。随着“五老”人员的年龄、身体等原因,有的在“三团一队”工作10多年的领导

4、同志主动提出了调整要求,经多方协商,最近我们及时调整了31名年纪轻、资历深、威望高、乐意从事关心下一代工作同志充实到“三团一队”任职,进一步加强了“三团一队”队伍建设。完善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化  3、做好学校、社会、家庭“三结合”教育调研工作。先后召开了有关部门、办事处、学校、社区关工委参加的座谈会,集中大家的意见和建议,印发了洛涧关工字〔XX〕8号《关于召开学校、社会、

5、家庭“三结合”教育研讨会的方案》,旨在全面、系统地解决学校、社会、家庭“三结合”教育所涉及的诸多问题。目前,小学生教育呈现出“五多五少”现象。即:多依赖学校,少家庭监督;多理论教育,少实践体验;多智力开发,少德育培养;多纵向发展,少横向联系;多灌输知识,少兴趣引导。究其原因,一是人们的教育观念有待更新,重“分数”轻“成长”现象比较普遍。孩子的考试成绩成了家庭的一切,课外“补习班”成了学生校外的主要生活,“池中鱼”“笼中鸟”成了对多数少年儿童的真实写照。二是家长缺乏家庭教育知识,程度不同的影响了孩子的健康成长。家长以“爱”替代科学管教,出现了许多迷惘、焦虑、对峙、乃至暴力现象。有

6、的家庭因为缺失管理,导致了未成年人犯罪率增高。三是“三结合”教育亟待加强。当前我们的学校、社会、家庭教育仍处于相对游离状态,社会教育尚未纳入考核目标,致使教育资源不能得到有效整合;学校多重知识符号灌输,学生平均分数成了学校、老师考评的砝码;作了父母的人,还不知道怎样对待孩子,就成了教育孩子的第一任“老师”。这些家长只能沿用前辈对自己的管理教育方式,去面对生活在高科技时代、信息化时代、知识爆炸时代、网络时代的少年儿童。由此形成了许多孩子身心素质差、自理能力弱、性观念薄弱、享受意识强、迷网废学、诚信失缺、漠视纪律、不思上进等问题。因此,做好学校、社会、家庭“三结合”教育势在必行。 

7、 开展六项活动,提升工作质量完善现有的教育安全事故应急预案,落实工作责任追究制,切实做好师生的交通、食品卫生、消防、大型活动等各项安全工作。预防为主、综合治理、标本兼治“的方针,以规范化管理为重点,以营造安全和谐的教育教学环境为目标,逐步实现学校安全工作的规范化  1、举行了庆祝涧西区关工委成立20周年纪念活动。在充分准备的基础上,于3月24日召开了200余人参加的庆祝大会。市关工委主任段运劳、市老干部督导团团长马世凯、区委书记刘湖镜等领导参加会议并作了重要讲话。与会人员参观了庆祝涧西区关工

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