承担责任,助人惠己

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1、承擔責任，助人惠己教育部國際及兩岸教育司長∕林文通1同學會長參考手冊臺灣每年有近二萬名留學生在美國就讀，留學地點分佈全美各地。教育部在全球共設有28個服務據點，在美國有7個教育組，各教育組或派駐人員的任務除促進各國與臺灣的學術教育交流外，留學生服務也是重要的一環。數萬名留學生在海外求學，相較下教育組的人力畢竟不足，加上美國幅員廣闊，所以對留學生服務的工作，大部分要仰賴同學會組織，因此像同學會這樣的社團組織，更顯價值，因為就是憑藉這樣像是線串珍珠般地緊密聯繫，教育部各駐外教育組才能同來自台灣的留學生們保持著密切的聯繫，並且在關

2、鍵時刻及時幫助到有需要的學生，而這都要感謝各大學同學會會長與幹部的奉獻參與。由於同學會幹部年年迭換，或半年一任、或一年一任，各教育組與同學會保持連絡，隨時更新同學會幹部資料，以提供有效的服務，而教育部為加強同學會發揮健全的功能，每年都提供經費給各駐外教育組辦理「中華民國留學生同學會會長聯席會議」，邀集各校同學會會長及主要幹部參加，於會中提供與同學們切身相關的資訊，讓會長們交友聯誼外，也交換意見，腦力激盪；同時安排專題演講，讓大家深入了解留學生在美求學生活或未來就業等相關的議題。駐洛杉磯教育組特別配合此一會議，編印「同學會長參

3、考手冊」，介紹同學會經營理念，推動會務經驗，並介紹教育部及教育組對留學生提供的各項服務，對同學會的發展，極有助益，希望大家都能珍惜此一經驗之傳承。 我們常聽到「施比受更有福」、「能者多勞」這幾句話，許多做過會長的過來人說，當會長是為大家服務，但其實自己也受益良多，因為當過會長或幹部後，都發現學到課堂知識和專業以外的經驗和能力。大家在美國求學，一定都了解，美國社會最看重的就是為大眾服務的精神及歷練，而且儘管身處科技掛帥的21世紀的今日，不可否認的，人際關係仍是人類最重要的資產，許多同學事後多認為，樂於有此難得的磨練機會，才能夠

4、在海外求學時期交到許多志同道合、共同努力的一輩子好朋友。大部分的同學會幹部，在課業的挑戰之外，還要擠出時間來協調、聯繫、辦活動，難免感受壓力，作為一個21世紀的同學會長，若要勝任愉快，不但要workhard，還要能worksmart，好在網路時代的來臨，改變了人類溝通及連繫的方式，善加利用，必能減輕工作及所需人力。今日同學會會長所扮演的角色，因網路工具之發達，已與往日有所不同。我期望各位會長都能善用網路工具的便利，透過內部分工，有效的與新生及舊生聯繫；並能善用國際文教處網站(www.edu.tw/bicer)、本部支持建構的

5、「中華民國留學資訊站」(www.saec.edu.tw)、以及洛杉磯教育組自2002年就開始製作提供的「洛杉磯學訊」電子報(www.tw.org/laepaper)，為同學提供及時的資訊分享及服務。所謂「在家靠父母，出外靠朋友」，大家今日服務的對象，很可能就是明日併肩創業、合作打拼的夥伴。所以你們也應把握這難得的機會，去建構今日的同學會服務網絡，使它發展為明日妙用無窮的人際關係網。 期許擁有傑出雙語能力、絕佳國際視野及學習到服務精神等優勢的同學會會長及幹部，都能接續起前輩傳承服務的棒子，鍛鍊自己成為全球化下最具前景的國際公民

6、。謹以此文與大家共勉，期望大家都能勇於承擔責任，面對挑戰，助人惠己！◆1同學會長參考手冊寄語同學會會長駐洛杉磯辦事處教育組同學會長參考手冊3同學會長參考手冊3洛杉磯教育組代表教育部在洛杉磯為美國西南地區（包括南加州、亞歷桑那州、新墨西哥州、夏威夷及關島等）以及墨西哥的留學生及學人服務。這些地區地域廣闊、留學生數以千計，教育組惟有仰賴各校同學會的協力合作，才能為大多數留學生提供完善的服務。同學會長參考手冊3同學會的會務要能蒸蒸日上，有賴會長的領導與協調，也有賴全體幹部的通力合作，更需要全體會員的支持。在此，僅就同學會務與教育組

7、相關部分，提供數點建議，與各校會長、幹部及尚無同學會校區的聯絡人共勉。一、和教育組保持密切聯繫　教育組不是同學會的監督單位，而是為同學會服務的駐外單位。我們希望把同學會所需要的資源和資訊，提供給同學會，使會長手上握有籌碼，能為同學提供較佳服務。此份教育組特別編印的「同學會長參考手冊」，內容包含參與服務、新生接待、安全宣導、辦理活動、籌措經費、刊物編印、國際活動、獎學金貸款、學歷採認等數十篇專文，可說是應有盡有的「武功秘笈」。同學如有重大事故（如車禍、失蹤）發生，同學會除了運用學校社區資源就近處理外，也請速與教育組聯繫。同學會

8、如有其他疑難問題，教育組的電話隨時為大家開放，請利用辦公室電話(213-385-0512)、同學緊急聯絡專線(626-252-9957)，或電子郵件(info@tw.org)，另外駐洛杉磯辦事處也設有24小時緊急救助專線(213-923-3591)，。二、經濟有效地辦理各種活動來美留學，首