饮料瓶的材料ppt

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划饮料瓶的材料ppt　　饮料瓶的材料　　一、教学目标：　　能力目标：　　1、启发学生按照材料的不同来给饮料瓶分类　　2、在计划与组织中，训练学生对提出的探究问题独立做出书面计划的能力。　　3、能设计实验，执行研究计划，做好分组实验，研究出四种材料的性质。　　4、实现合作探究的高效性，让学生感到成功和幸福。　　知识目标：　　熟练掌握四种材料的基本性质和用途。　　情感目标：培养学生良好的学科学、爱科学、用科学的良好习惯。　　二、教学重点难点：　　学生探究的难点是独立制定个

2、人研究计划和分组实验的操作技能以及四种材料性质的分析概括和总结上。教的难点是为学生的探究难点设计的策略上，要具有突破性和具体恰当精彩性。　　学生准备：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　六个小组的成员每组准备各种饮料瓶，种类要齐全：纸制饮料杯或者盒三个、玻璃饮料瓶三个、金属饮料瓶三个、塑料饮料瓶三个、瓷料饮料三个。　　教师为学生准备六份：　　托盘、铁锺、磁铁、剪刀、电池、小

3、灯泡、导线、酒精灯、温度计、火柴、胶带、毛巾等。　　教师自己准备教具：　　纸制饮料杯或者盒三个、玻璃饮料瓶三个、金属饮料瓶三个、塑料饮料瓶三个、瓷料饮料三个。托盘、铁锺、磁铁、剪刀、电池、小灯泡、导线、酒精灯、温度计、火柴、胶带、毛巾等一份。　　三、教学过程　　质疑导入：巧设情景，发现问题，进入课题。　　师：大家都来看，桌上摆满了各种各样的饮料瓶，这么多，很杂乱，怎样让它变得有条理呢？分类是一种重要的科学研究方法，我们可以按照自己的标准去分。那么你想用什么标准来给给自己的饮料瓶分类？这些分类的方法都很好，今天我们按照饮料瓶的材料来给桌子上的饮料瓶分类，大致可以分为哪几类？各小

4、组把自己组的饮料瓶分类摆放在桌子四角。请看大屏幕，你摆对了吗？教师检查。　　新授：　　教师谈话：“大家猜一猜，今天我们来研究这些饮料瓶材料的什么？”目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　大屏幕出示探究总目标：　　1、制造饮料瓶的这几种材料分别有什么性质？2、启发学生对问题产生猜想：猜一猜金属有什么性质？猜一猜塑料有什么性质？猜一猜玻璃有什么性质？猜一猜纸有什么性质？　　那么，

5、以上我们的观点是否正确呢？怎样才能得到证明呢？要想做好实验，首先写一份什么？那么，怎样制定一份切实可行的研究计划呢？请看大屏幕。　　大屏幕出示：　　计划目标：怎样制定研究计划？　　指导：　　1、看78页《研究计划》，这份研究计划包括哪四个步骤？你记清楚了吗？　　2、选择你感兴趣的问题，确定好研究题目。为了确保研究计划的可行性，请同学们查看好自己托盘中的材料，再做决定。　　3、根据现有的一些实验材料工具来为自己的研究题目做个恰当的选择。　　4、确定好能够得出结论的研究步骤。　　学生独立写研究计划，教师巡视指导题目的确定，材料工具的选择，研究步骤的具体切实可行。　　学生完成后，展

6、示计划内容，并请同学门进行评价。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　教师要挑选一份各种饮料瓶会不会导电的计划，进行评价引导谈话：哎，这个计划挺新鲜的，而且我感到很有价值而且切实可行。今天我们先按照你制定的各种饮料瓶会不会导电的计划来作为小组实验去研究，大家有没有兴趣？计划制定修改好了之后，就要按照计划去做：请看大屏幕：　　研究计划　　研究题目：各种饮料瓶会不会导电。　　研究

7、方法：实验。　　工具与材料：各种料瓶、干电池、导线、小灯泡。　　实验步骤：　　、用导线连接小灯泡和干电池，观察小灯泡是否亮？　　、把塑料、玻璃、纸饮料瓶加进去，观察小灯泡是否还亮？　　小组：日期：　　让一个学生读一下之后，大屏幕出示：　　实验指导1：　　1、挑选金属、玻璃、塑料、纸类的饮料瓶各一个做是否导电实验。　　2、用胶带把导线连接好电池、饮料瓶、灯泡。导线的一端缠紧灯泡的丝口，下面的金属点与电池的正极顶紧。饮料瓶外表有渡光漆的地方不导电，导线要插入里面的壁上，并且要顶紧。(4分钟完成好吗？）目的-