产业需求_工程教育专业改革的切入点_常太华

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1、2012年第3期黑龙江高教研究No．3，2012总第215期HeilongjiangResearchesonHigherEducationSerialNo．215产业需求:工程教育专业改革的切入点常太华，肖运启，邱天(华北电力大学控制与计算机工程学院，北京102206)摘要:在工程教育与产业需求相对脱节的背景下，本着培养创新型工程科技人才的宗旨，测控专业以设计能力培养为核心，以参数检测及仪表课程为切入点，整体推进专业教育阶段教学改革，加强与工业界的紧密结合，着力提升学生的工程实践能力、创新能力和综合素质，形成了独具特色、前后贯通的专业教育培养体系。关键词:专业课程;设计能力;教学

2、模式中图分类号:G649．21文献标志码:A文章编号:1003－2614(2012)03－0155－03培养和造就创新型工程科技人才，是增强自主创新能允许出现任何失误。测控专业的学生在走出校门，进入工程力，促进我国经济转型升级、全面提升国家竞争力的必然要实际所面临的是大型化、高参数、集成化火电机组，直接考验求。工业界既需要学术型工程科技人才，更需要应用型工程其系统分析、系统设计、系统运行直至系统研发能力。专业科技人才，当前尤其需要技术交叉、科技集成创新的创新型课程教学是培养学生系统设计能力的主要阶段，其中过程参［1］工程科技人才。我国过去的工程教育，主要致力于培养某数检测及仪表、

3、过程控制技术与系统及其课程设计是理论学［2］一专业(专业面很窄)的技术人才。工程人才培养与产业习向工程实践转变中的重要环节，也是专业课体系中各门专需求存在一定的脱节，创新人才培养体系尚不完善，整体培业课的会聚点。为此，在充分调研的基础上，我们按照工程［3］养质量有待提高。的、集成的、多维的高等工程教育课程改革思想，对测控技为满足建设创新型国家对高层次工程人才的需求，适应术及仪器专业阶段教育教学进行了系统的改革探索。现代工业对工程人才的知识、能力、素质要求，面向工程实为建立测控专业本科生的专业知识体系，先后安排“火电际，以培养具有良好素养的创新型工程师为主要目标，从整厂热力设备及运

4、行”、“传感器原理与应用”、“过程参数检测及体上开展工程教育专业阶段教学改革，是全面提升工程教育仪表”等专业课程。其中，“火电厂热力设备及运行”课程以介质量的关键环节和有效途径。绍火电厂主要设备与系统为主，包括锅炉、汽机、主要辅机的系统结构、工作原理、运行要求等。学生通过学习能够对电站一、面向工程探索专业课程教学改革新路设备有基本了解。“传感器原理与应用”课程重点讲解应变式华北电力大学是伴随着我国能源电力工业的发展而产传感器、电容式传感器、电感式传感器、压电式传感器、数字式生和成长起来，以培养应用型人才为主，服务于国家能源电传感器、固态传感器、光纤传感器等各类传感器的工作原理、力

5、事业的行业特色型大学。学校在长期办学实践中逐步形结构、特性分析、测量电路、误差来源、标定方法以及应用情成了“厚基础、重实践、强能力、求创新”的人才培养特色，被况。学生通过课程及实验掌握各种传感器的工作原理及操作誉为“新中国电力人才的摇篮”。华北电力大学测控技术及方法。“过程参数检测及仪表”课程重点讲述工业过程参数检仪器专业培养素质、能力、知识协调统一，具有善于解决问题测及仪表的基本知识，内容包括温度、压力、流量、物(液)位、的实践能力和良好的发展能力的工程研究应用型人才，能在成分等参数的检测方法及仪表。如图1所示:生产、科研部门及其他相关部门等较宽广领域从事参数自动检测，控制系统

6、的设计、安装、调试，各类仪表和自动装置的设计、开发等方面工程技术工作。作为具有鲜明特色的行业背景高校，华北电力大学毕业生主要面向国家电力生产、输送、分配主战场。电力工业是资金与技术密集行业，具有连续、安全生产的特点。现代电力工业出现了“三大、二高”的特点，即大机组、大电网、大容图1测控技术及仪器专业课程体系量、高参数、高自动化。这些行业特性要求毕业生必须有很围绕培养创新型工程科技人才的目标要求，以火电厂强的工程实践能力、设计能力和系统集成观念，在岗位上不收稿日期:2012－01－07基金项目:2009年“北京市共建项目”和2010年华北电力大学教改基金项目阶段成果。作者简介:常太

7、华，华北电力大学控制与计算机工程学院测控技术与仪器教研室主任，教授;肖运启，华北电力大学控制与计算机工程学院讲师;邱天，华北电力大学控制与计算机工程学院讲师。156产业需求:工程教育专业改革的切入点热力系统设计能力培养为核心，深化专业课程教学改革，加的实践与创新能力得到良好训练。按照这一思路，在测控技强工程实践，加强与工业界的紧密结合，着力提升学生的工术及仪器专业课程教学中我们进行了一系列探索。程实践能力、创新能力和综合素质，形成了独具特色的、前后1．培养学生对热力系统工程图纸的