观察水的实验报告

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1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划观察水的实验报告　　实验报告单　　学科科学实验名称观察水　　任课教师李素丽实验教师李素丽　　观察水的沸腾实验报告　　实验名称：观察水的沸腾实验目的：　　1、通过实验，知道水的沸点。　　2、经历用图像方法探究物理量变化规律的过程，理解液体沸腾的条件和特点。3、学会观察，在观察实验中培养实事求是的科学态度。　　实验器材：温度计、酒精灯、小烧杯、铁架台、石棉网、秒表、火柴实验步骤：　　1、向烧杯中注入适量温水，用酒精灯加热。2、观察并记录实验中声音和气泡的情况。　　3、当水温

2、升到90℃时，每隔分钟记录温度计的示数。4、沸腾后，拿走酒精灯停止加热，观察水的沸腾情况。5、数据分析。　　看一看：　　气泡：水中气泡上升过程中，在沸腾前___________，沸腾时___________。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　温度：沸腾前，对水加热，水的温度_______，沸腾时，继续对水加热，此时水的温度是_______摄氏度，说明水沸腾后温度保持_____

3、__。　　听一听：　　声音：水的声音在沸腾前___________，沸腾时___________。　　做一做：　　水沸腾后拿走酒精灯，停止加热，水___________，说明水沸腾时要__________热；实验时水到达_____℃，才开始沸腾；　　水沸腾的条件：1、________(来自:写论文网:观察水的实验报告)___，2、___________。　　画一画：　　水的沸腾图象温度/℃1、试以横坐标表示加热时间，纵坐标表示温度，根据记录的数据，在右图中标出各个时刻水的温度，然后用平滑的曲线把它们连起来。这就是沸腾前后温度随时间变化的图像　　2、试观察水沸腾的图像，说说沸腾的特

4、点　　105　　100　　95　　90　　目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　时间/min　　查一查：　　液体沸腾时的温度叫做沸点。查看沸点表可知，液体的沸点与有关。不同物质的沸点____，一个标准大气压下水的沸点为。水银的沸点是_______，酒精的沸点是_______，故测量沸水应用_______温度计。在表中液态氮和液态的氧的沸点_______，由此可用于分离和提纯气体。

5、　　想一想：　　www:　　1、烧杯中的水从开始加热直到沸腾，水中的气泡在上升过程中大小是如何变化的？想一　　想，气泡的大小发生这种变化的原因是什么？　　2、煨炖食物时，有经验的人总是先用大火将水烧开，然后改用小火炖。试说明其中的道理。　　3、俗话说:“开水不响，响水不开。”通过查阅资料，了解其中的物理道理。　　4、在一次实验中小明发现了一个有趣的现象，他用纸做的锅烧水，结果发现锅中的水沸腾了，纸锅却完好无损。联系“观察水的沸腾”实验，查阅资料，说说其中的道理。　　实验报告　　七、数据处理(表格、图象)　　画出水在加热到沸腾后两分钟的“温度—时间”图像目的-通过该培训员工可对保安

6、行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　八、结论　　由以上实验现象和数据可得出下面结论：　　①沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈汽化现象。②水在沸腾时，温度不变。　　九、讨论　　问题一：为什么各组水的沸腾时间不同解决方法：　　问题二：为什么水沸腾温度在100摄氏度以上解决方法：　　问题三：为什么水在沸腾前与沸腾后，气泡上升过程中大小变化不同解决方法：目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行

7、业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。