从职业生涯规划角度看大学生参军

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1、从职业生涯规划角度看大学生参军时间：2009年7月22日作者：庄明科　宋云锋　车璐璐　 “大学生，当兵去!”这句口号现在越来越多为我们所知。时下大学校园中，正涌动着一股崭新的从军热潮。但是是否所有的大学生都适合从军呢？针对这个问题，我们尝试进行初步的分析。 　　参军入伍曾经是与上大学、招工进厂并行的选择和出路，具备一定的竞争优势，六七十年代不少青年才俊都加入了军营，参加到建设中；早期中国人民解放军和武装警察部队征集兵员的主体对象是高中以上城镇待业青年和初中以上农村青年，但进入上世纪90年代后，我国的高校进行了大规模的扩招，广大高中阶段的青年更加倾向于进入高校学习，而相应的在部队

2、中，军官的选拔对象也转为从军校毕业生中选拔，而不再是优秀士兵，这又进一步降低了青年参军入伍的积极性，在这种情况下，新征集兵员质量连续出现滑坡，士兵队伍文化程度明显降低。 　　针对这种情况，我国部队逐渐进行了一系列提升兵员素质的试点工作，其中最为引人注目的便是征集在校大学生入伍，但每年几千名的大学生兵源和数量更少的专业技术士官不足以改变我国的兵员现状。为此，国防部的兵役征集部门终于在2008年把兵员征集对象调整为地方院校各级各类应届毕业生，以期实现低学历兵源向高学历的转型，从根源上提高部队素质，促进军队的现代化建设。这无疑意味着对于在校大学生而言，又多了一条可供选择的职业道路。广

3、阔的发展空间，稳定的收入，未来的军官光环，保家卫国的雄心壮志，无不吸引着在校大学生。北京市征兵办宣传组负责人李书兵介绍，去年北京市的征兵工作从10月底开始启动，仅10月25日一天，北京市就有1.2万人咨询、报名，其中各类院校应届毕业生占了30%以上。在北京的一所大学里，甚至出现了一个宿舍６名男生集体报名参军的情况。 　　面对目前的参军热潮，广大有意愿的大学生仍需进行理性思考，参军的职业道路是否适合自己。那么我们如何让大学生能够对这样一个问题进行理性判断呢？ 以下我们将从职业生涯规划这一角度出发，来分析这个问题。 　　在职业生涯规划的流程一般可以分为以下几个步骤：1、了解自我；2

4、、了解职业；3、决策和目标制定；4、有效行动；5、再评估。 　　对于自我的了解，是职业生涯规划的起点。我们需要了解自己的兴趣（喜欢做什么？）、价值观（看重什么？）、能力（能做什么？）、行为风格（怎么做？）。这是学生在职业选择之前必须要做的。很多学生进到岗位之后，才真正开始思考这些问题，这时候再调整就会有很多机会成本。当学生对于自我的各个方面都了解的很清楚的时候，再面临机会就很容易做出判断，这个机会到底是不是适合自己，该不该去抓住。在找工作中一个重要的理念就是找到一份属于你的工作，而不只是一份工作。 　　在了解自我之后，我们还需要了解职业。具体可以从以下几个方面对某个职业有全面的

5、了解：　　◎　工作性质、任务或内容　　◎　工作环境、就业地点　　◎　所需教育、培训或经验　　◎　所需个人的资格、技巧和能力　　◎　收入或薪资范围、福利　　◎　工作时间和生活形态　　◎　相关职业和就业机会　　◎　组织文化和规范　　◎　未来展望  　　在了解自我和职业之后，就是一个职业决策的阶段。职业决策的理想的结果就是达到人岗匹配。  　　人岗匹配是人力资源中的一个重要概念，它是人力资源进行有效配置和合理使用的必要条件。要达到人刚匹配，需要做到两点，第一，岗位职责与员工特征相匹配。第二，岗位报酬要与员工需要、动机相匹配，从而激励员工行为，也就是通过事得其才、才尽其用，来实现组织的

6、高绩效产出。 　　下面我们来看一个大学生参军的例子。 　　高明曾是2003年甘肃省文科状元，考入北京大学光华管理学院。2005年12月入伍，他是高校征兵制度实行以来北京大学第一个在校参军的大学生士兵。入伍后，他严格要求，勤奋学习，刻苦训练，努力实现从优秀大学生向合格军人的转变，18次在各级组织的军事比武中名列前茅，成为全旅唯一的义务兵班长，先后被评为“优秀士兵”、“优秀共产党员”，当选为基地党代会代表。高明的从军是因为其报国之志，以强烈的责任感投笔从戎，虽然只是短短两年时间，却成为了许多战士心目中的榜样，其影响范围从一个班到一个排，从一个连到一个营，最后到了整个中国。很多有意在

7、校从军的大学生都视之为榜样。其教导员雷冲评价道：“他这样高素质的人才对于自己的岗位能够主动发现问题，完成工作质量也很高，而且自主意识和创新意识比较强，能从整体上改善兵员结构，提高部队的素质，甚至比军官带给部队的作用更直接。”　 　　从高明的例子可以看出，首先他能够迅速适应从学生到军人的转变，融入了军队的形式作风，能够达到部队的各项要求并最终接受了部队的这样一种生活与工作模式，这就做到了人岗匹配的第一点要求，在达到这一点之后，高明其本身的优秀素质就逐渐的表现出来，于是获得了各项优异的成绩，在获