材料一是如何体现我国处理民族关系的基本原则的

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划材料一是如何体现我国处理民族关系的基本原则的  乌鲁木齐市XX年中考思想品德试卷  第1卷选择题[  一、单项选择题:下列各题的雀:中,1有一项是最符合题意的。  年以来,国家先后以法律形式确立了一系列纪念日。其中,旨在让国民牢记历史、勿忘国耻、追思英烈、珍爱和平的纪念月是  ①抗日战争胜利纪念日②国家公祭日③烈士纪念日④国家宪法日  A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④  1.【答案】A【解析】此题考查相关时事政治,难度较易。国家宪法日是为了弘扬宪法精神而设定的

2、,与题意无关,应排除,故选A。  年,中国外交积极有为亮点频现,开创了中国外交新特色、新风格、新气派。下列事件体现中国积极有为外交特色的是  ①中国成功发射首颗新一代北斗导航卫星②中国成功举办APEC北京会议目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  ③中国在非洲修建规模最大的现代化铁路④中国倡导建立亚洲基础设施投资银行  A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④  2【答案】C【解

3、析】此题属时事政治考查,难度较易。发射首颗新一代北斗导航卫星属科  技类,不属于外交特色,应排除,故选C。  3.中华民族是中国各民族的总称,是共存亡、共荣辱、共命运的相互依存、统一而不能分割的整体。将各民族结合成这一整体的纽带是  A.人口迁徙与混合居住B.政治管辖与经济联瓦  C.历史渊源与习俗相同D.中华历史与中华文化  3【答案】D【解析】此题考查民族团结,难度适中。悠久的中华历史和文化文化,成为维  系民族团结和国家统一的牢固纽带。排除ABC,故选D。  4.自古以来,我国就是统一的多民族国家,中华民族和各民族的关系,是一个大家庭和家庭成员的关系。在长期的历史发展中,

4、各民族形成你中有我、我中有你,谁也离不开谁的多元一体格局的原因在于①祖国的统一大业是各族人民共同完成的②祖国的辽阔疆域和多种经济是各族人民共同开拓和发展的③祖国的灿烂文化是各族人民共同创造的@④祖国的新型民族关系是各族人民共同的血缘联系决定的  A.①③④B.②③④C.①②④D.①②③目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  4【答案】D【解析】此题考查中华民族大家庭,难度较易。旧

5、中国的民族关系是不平等的,  民族之间的猜疑、隔阂、矛盾非常突出,许多民族内部也是不团结的。新中国的成立,彻底  废除了历史上的民族压迫和民族剥削制度,由此开创了中国民族关系的新纪元。今天,平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系在中国已经确立并不断发展,各民族正为祖国大家庭的繁荣富强而共同努力。④表述错误,应排除。故选D。  5.中央新疆工作座谈会以来,全霉入500多亿元。XX年国家在南疆地区全面实行高中阶段免费教育,XX年高校招生单列南疆计划,这将更好满足当地各族学生就学愿望,提高其文化素养。这些举措  A.是各民族政治地位平等的体现B.是解决现阶段民族问题的根本途径  C

6、.能够推动民族地区社会文化发展D.能确保当地各族学生都成为高层次人才  5【答案】C【解析】此题考查民族教育平等,难度适中,可使用排除法。题中并无体现政  治平等,排除A。提供免费教育有助于民族地区社会发展,但不是解决民族问题的根本途径,B错。D说法夸大,排除D,故选C。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  6.自XX年11月14日起,乌鲁木齐市教育系统启动“讲法洽,防渗透,促

7、团结”主题教育活动,并将活动融入到中小学教学中,意在通过多种途径教育引导牲抵御防范宗教和宗教极端思想渗透。这是因为,我国相关法律和政策规定  A.国家保护正常的宗教活动B.宗教活动不得干预教育  C国家尊重公民宗教信仰自由D国家打击一切封建迷信活  6【答案】B【解析】此题考查宗教政策,难度适中。《中华人民共和国教育法》第八条规  定:“教育活动必须符合国家和社会的公共利益。国家实行教育与宗教相分离。任何组织和个人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动。”任何组织和个人不得利用宗教干预学校教

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