显微镜油镜的使用实验报告(共3篇)

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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划显微镜油镜的使用实验报告(共3篇)  实验1显微镜的使用实验报告  班级:10生科二班/星期三上午第二大节课/第二小组  姓名:杨袁予童组员:杨方、朱树生  实验时间2113年3月6日  一、实验名称显微镜的使用方法  二、实验目的:  1、掌握显微镜的构造,熟练使用显微镜进行试验观察。  2、能够分析显微镜常见故障的原因,并作适当处理。  三、实验内容:  1、利用高、低倍显微镜和油镜观察一些永久装片。  2、将所观察到的镜像绘制成图片。  三、

2、实验器材:  显微镜、装片或切片等。  四、实验原理:  1、显微镜的用途  显微镜是一种精密的放大仪器,是研究生物学不可缺少的工具。在学习生物学的过程中,要研究许多细微的结构,必须借助显微镜进行观察。  2、显微镜的构造目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  光学显微镜由机械装置和光学系统两大部分组成,其中光学系统主要包括物镜、目镜、遮光器和光源等。  3、显

3、微镜的成像原理  光学显微镜的光学系统两由大部分组成。由目镜和物镜组成成像系统,由反光镜和旋转光样构成照明系统。  五、实验步骤:  1、低倍镜的使用  取镜和放置:右手握住镜臂,左手托住镜座。把显微镜轻轻地放在实验桌上略偏左、离实验桌边缘5cm为宜。  对光:转动转换器:使低倍物镜正对通光孔(镜端与孔保持2厘米距离)。转动遮光器,使大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内,右眼睁开同时用手转动反光镜对向光源。直到目镜里看到白亮的视野。  放置玻片标本:把要观察的装片放在载物台上,有标本的一面向上使标本正对通光孔的中心,然后用压片夹压住。  调节焦距:下降镜筒,侧

4、目注视物镜头,用手旋转粗准焦螺旋直到物镜头接近装片为止。上升镜筒,左眼注视目镜内,用手旋转粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升,直到从目镜内看清物像为止。再轻微来回转动细焦螺旋,使物像更清晰。  2、高倍镜的使用  选好目标:一定要先在低倍镜下把需进一步观察的部位调到中心,同时把物像调节最清晰的程度,才能进行高倍镜的观察。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  转动转换器:

5、调换上高倍镜头,转换高倍镜时转动速度要慢,并从侧面进行观察,如高倍镜头碰到玻片,说明低倍镜的焦距没有调好,应重新操作。  调节焦距:转换好高倍镜后,用左眼在目镜上观察。调节细准焦螺旋。如果视野的亮度不合适,可用集光器和光圈加以调节。  五、实验分析  1、使用显微镜时为什么在下降镜筒时眼睛要从旁边注视物镜  2、在显微镜下看到写在透明玻片上的“F“字看到的像是什么  字  3、玻片标本移动方向跟像移动方向是相同还是相反  六、教师评语签名成绩  实验一显微镜的结构及油镜的使用  一、实验目的  1.学习并掌握普通光学显微镜的构造和油镜的使用技术

6、及维护的基本知识  2.初步认识细菌的形态特征  二、实验原理  显微镜的构造目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  1.光学部分:目镜、物镜、照明装置(聚光镜、虹彩光圈、反光镜等)。它使检视物放大,生成  物象。  2.机械部分:镜座、镜臂、镜筒、物镜转换器、载物台、载物台转移器、粗调节器、细调节  器等部件.它起着支持调节固定等作用.  显微镜的放大倍数和分

7、辨率  1.放大倍数:物镜放大倍数×目镜放大倍数  2.显微镜的分辨率:是表示显微镜辨析两点之间距离的能力。  可用公式表示为:D=λ/=λ/2n·sin(α/2)  式中D:物镜分辨出物体两点间的最短距离。  λ:可见光的波长。  D值越小,分辨率越高,看到的物象越清晰。  油镜使用的原理  油镜,即油浸接物镜。当光线由反光镜通过玻片与镜头之间的空气时,由于空气与玻片的  密度不同,使光线受到曲折,发生散射,降低了视野的照明度。若中间的介质是一层油,则几乎不发生折射,增加了视野的进光量,从而使物象更加清晰。  根据公式D=λ/2n·sin(α/2),增大分母

8、,使得D值减小,分辨率增大。  三、实

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