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时间:2018-12-27
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1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划托班蒙氏数学汇报视频 蒙氏小班教学内容 一、日常生活教育: 1、教室常规—— ⑴走线:协助孩子练习肢体的平衡感,学会控制自己的速度,保持适当的距离,避免踩到别人。 ①徒手直线——a、教孩子听着音乐走,保持距离; b、跟老师或同伴变换手部动作或变换音乐的速度;c、学会自然走,熟练后增加难度。 ②持物直线——给孩子易倾斜或易摇晃的物品及易掉落的物品。:听力、记忆力、顺序性、差异性训练。 ⑶铺工
2、作毯:强化正确使用工作毯的方法。 ⑷拿取教具的方法——a、正确掌握取放教具的方法;b、正确拿托盘的方法; c、正确辨别标志符号。 ⑸认识物品——a、认识班级物品; b、认识自己物品的位置。 ⑹正确使用危险品——a、使用刀切物; b、使用剪刀; c、递剪刀。 2、生活礼仪——目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的
3、培训计划 ⑴正确的坐姿及站姿——跪坐或盘坐。 ⑵学会打招呼——早上好、你好、再见。 ⑶学会搬椅子及正确开关门——双手要轻轻的。 ⑷引导孩子学会感谢和道歉。 ⑸知道团体游戏的规则,并遵守。 ⑹学习如何打喷嚏、打哈欠。 ⑺用餐礼仪——食不言、寝不语。 3、照顾环境—— ⑴正确摆放物品。 ⑵学会收拾、整理。 ⑶做值日生、摆餐具。 4、照顾自己—— ⑴教孩子有顺序地穿脱衣服。 ⑵正确穿脱鞋子。 ⑶学会洗手、洗脸。 ⑷学会漱口、擦鼻涕。 ⑸自己用勺进餐、喝水。 ⑹学会入厕、擦屁股。 ⑺衣
4、饰框——学会大小纽扣、拉链、按扣、盘扣。 5、大肌肉动作练习—— ⑴学会自然站立、走、跳、双手着地爬、钻、拍球和滚球。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 ⑵基本体操、律动。 6、小肌肉动作练习—— ⑴五指抓——从大颗粒到中颗粒再到小颗粒; 由易到难; 按物体的颜色、大小、材质与感官的分类相结合。⑵三指
5、抓——按颜色、大小、材质的不同进行分类; 练习点数,增加数量; 作配对练习。 ⑶二指捏——较小颗粒的捏; 容器的高度及口径的变化。 ⑷一指摁:训练大指向下按的力量。 ⑸舀的工作——a、舀固体; b、舀液体; c、用漏勺舀漂浮物。 ⑹倒——a、有嘴有把的倒; b、有嘴无把的倒; c、无嘴无把的容器倒。 ⑺折——对边折; 对角折。 ⑻敲——敲接面要大些。 ⑼串珠子/扣子——串的口从大到小; 形式排列地串。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升
6、其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 ⑽缝——穿线板; 福氏教具G1。 ⑾夹——可以让孩子分类夹。 ⑿撕——从撕直线到撕图形。 ⒀挤——针筒吸水; 带孔的塑料瓶。 ⒁剪——用剪刀剪直线。 ⒂揉 ⒃食物的准备——切馍片。 二、感官教育: 1、插座圆柱体——感官展示配对练习; 序列展示用三阶段讲解概念;使用教具做序列练习; 提供延伸教具强化; 完成纸上作业; 视幼儿的接受水
7、平,下学期讲三个物体的比较。 2、粉红塔——感官展示:a、认识每块粉红塔,感知每块的大小; b、做塔与卡的配对; c、区分大小,掌握概念。 序列展示:a、从大到小进行排列; b、塔与卡的配对;目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划 c、用卡片进行序列练习; d、需要提供示范卡,制作要求必须按同 等大小;
8、 e、完成纸张作业; f、下学期进行三者量的比较; g、粉丝塔与延伸教具的练习; h、粉红塔与棕色梯的综合练习,需提供 范例图。 3、棕色梯——感官展示:a、认识每一个棕色梯,感知粗细; b、用玻璃珠感知渐次性; c、棕色梯与卡的配对。 序列展示:a、认识棕色梯的序列练习; b、棕色梯与卡的配对; c、用卡片进行序列练习; d、需要提
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