《班主任心得》word版

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1、班主任心得作为一个新班主任，刚刚开学的那段时间，一系列的工作弄得我真的是有些手忙脚乱，感觉时间总是不够用，好多事情要去做，可好像有不知从何做起，自己很着急。后来，在校领导和组内老师的帮助下，慢慢有了些头绪，班级的各项工作能够有序的进行。　　班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个多月下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为一年级班主任，我针对我们男生多较淘气，上课容易溜号等不良习惯，做了如下的工作：　　1

2、、培养好习惯为主。　　一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用早自习等课余时间学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，如何出入教室，操场上进行有意义的活动，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成上课认真听课、少溜号，不溜号；2认真作业，书写工整，干净。3、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。2、培养良好的班集体班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。每天

3、一大早，我总是跟学生差不多时间到校，放学时和学生们简单搞卫生，这样，学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光，我们班级还申报了学校的卫生示范班评比，目的不是在于在评比中获奖，是为了让学生们养成集体荣誉感，我是班级小主人的主人翁精神。同时，尽快培养起来几个得力的小班干部，小组长，在两个月内使他们尽快适应自己的工作。我感觉通过小干部的培养，班级的很多事务开始进入正轨。希望通过我们全班同学的共同努力，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。　　3、加强与家长联系。开学的第一个家长会，我们学年为家长们发了《一年级学生常规细则》，让家长们根据细则上的内容配合班主任的工作，

4、使学生在很短的时间内进入了学生的角色。平时，我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候，我总是耐心地帮助他们。一但发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是主动地和家长联系，向他们了解情况，耐心地做他们的工作，取得家长的理解和配合，使每一个孩子都能扬长避短，健康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭密切配合，更好地教育了学生。   3、做事要贵在坚持。　　自己做事总是比较激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就马上能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后

5、自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢！所以自己就松懈下来，没有好好坚持到底，这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子改变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后改变自己的行为，这必须要有一个比较长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有改变他们的持久之心。班主任工作“万事无巨细”，随时随地和孩子们靠近，了解孩子们的所需，使师生关系融洽。我的班主任工作在许多方面还是存在着不足。我想，尽管我没有太多做班主任工作的经验，但如果用心去当，做到“眼勤”，“脚勤”，“脑勤”，工作

6、能落实坚持下来，做任何事都必须心细，更要勤思考，计时发现学生的不良现象，及时提醒，帮助改正，考虑到更大更多的问题。　　我相信，只要心中是真诚地为孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我的班主任工作能同组老师和校领导的帮助下，在不断的磨练中得到提升，能在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。