古今中外数学发展文化总结

古今中外数学发展文化总结

ID:30037921

大小:29.22 KB

页数:22页

时间:2018-12-26

古今中外数学发展文化总结_第1页
古今中外数学发展文化总结_第2页
古今中外数学发展文化总结_第3页
古今中外数学发展文化总结_第4页
古今中外数学发展文化总结_第5页
资源描述:

《古今中外数学发展文化总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划古今中外数学发展文化总结  文化视野中的数学  高等数学课程论文  顾煌荣文化产业管理121班  XX/5/1  本文主要从文化的角度,重点解析了文化中数学现象和文化与数学的关系,并以此出发  探讨数学文化的现实意义及数学在当代文化中的发展。  摘要:从数学产生的那刻起,它就与我们的生活紧密相连。在古今中外的文化中,随处可见数学的身影。可以说,数学与文化共生,二者互相促进,谁也离不开谁,但在某些时候,文化

2、却会抑制数学的发展,但几千年的时间里,数学从未中断并且依旧在不断发展。数学不仅促进生产力的发展,而且在塑造人们的品格素质方面具有十分重要的影响。数学尤其自身的发展历程,从现在看,要更好地发展数学,就要从数学自身发展的客观规律出发,结合时代特征和我国基本情况,重点普及数学教育,培养对数学文化的理解和社会认同,充分发挥数学作为基础学科的重要推动作用。  关键词:数学文化,文化,发展,现实意义  文化视野中的数学  一、文化中的数学目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专

3、业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  “一片二片三四片,五片六片七八片。  九片十片无数片,飞入梅花看不见。”  自从数字产生,它便与文化产生了不解之缘,古往今来数学在文化中的运用已经屡见不鲜。上面这首打油诗就是数学在文学中的表现。全诗用表示雪花片数的量词表示,读来朗朗上口,有令人身临其境之妙效,这全拜作者对数字的巧妙运用。庄子所言的“道生一,一生二,二生三,三生万物”就不仅仅是数学在文学上的运用,它更

4、体现出道家中形而上的意境,体现出中国文化的高度抽象与写意的特点。  不仅在诗词中,古代流传下来的寓言故事中也处处有数学的身影。比如众所周知的龟兔赛跑中就有匀速跑和变速跑,通过数学建系我们可以清楚地知道什么时候兔子可以赢,什么时候乌龟又会是最后的胜利者。与此相同的还有乌龟喝水、田忌赛马、司马相如和卓文君的故事等等。  而当我们将目光转向西方时,你会更加吃惊地发现无论是古代还是现代,数学在西方文化中都有着举足轻重的地位。在古希腊,受数学理性和抽象性的影响,出现了极端理性化的哲学、优美的文学、理想的建筑与雕塑等。而在柏拉

5、图学院的门口更有一个“不懂数学者请勿入内”的牌子标示着数学的重要性。数学的发展还推动了物理学、化学的进步,甚至是推动了人类文明的进步。还有建筑中的黄金比例,美术中美轮美奂的几何镶嵌,数学在艺术中的作用是显而易见的。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  时至今日,数学中的理性思维和创造性精神仍然是现代人不可缺少的品质

6、。学习数学可使人更为沉着、冷静、有条不紊,推动科技的发展和社会的进步。  二、数学与文化的关系  数学根植于文化,来源于生活,任何形式的文化都来源于生活,因为有记事的需要所以想出结绳这个方法,数学也由此产生。生活生产中不断提出的问题和遇到的发现都促使着数学向更高更远的地方前进。如“不管三七二十一”、“二一添作五”、“七上八下”等生活中的常用语,它们都可以作数学描述生活的具体事例。  文化的发展推动数学的发展。物质文化的不断演变进步必然伴随着无数的生产问题的产生和对进一步发展的要求,这些需求都需要数学研究来解决或者至

7、少是起基础作用。尤其在  现代,生产力的提高很大程度上都依赖于科学技术的提高,科学技术的提高离不开科技工作者的努力,而科技工作者必须具有良好的数学基础才能在其他高精尖的领域有所突破。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解,并感受到安保行业的发展的巨大潜力,可提升其的专业水平,并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展,保障停车场安保新项目的正常、顺利开展,特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划  数学对文化发展的促进不仅仅停留在物质技术上,也体现在人文精神上。毫无疑问,学习数学可以使人在一定

8、程度上变得睿智,理性思考、创造性思维、实事求是的态度和一丝不苟的精神,这些在数学的学习和研究的过程中培养起来的素质规范着人的言行举止,帮助人朝着正确的方向前进。  相反的,文化却不一定总是促进数学的发展,有时甚至是抑制数学的发展。典型的例子是我国古代重理论,轻实践,重功名,轻技术,重总结,少创造,凡此种种都对数学发展不利。不能说十分抑制,却也绝谈不上有利。但

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。