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时间:2018-12-26
《小学英语五年级上册《mydaysoftheweek》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、PEPBook5Unit2MydaysoftheweekRevision Step1WarmupSingasong:MydaysoftheweekStep2Reviewthedays1.ReviewthewordsGame:What’sthenextone?(Guessingandspelling)T:Howmanydaysarethereinthesong?(Five.)Whatarethey?(…)Let’splayagame.What’sthenextone?(Ssguessandspell.)2.Reviewtheweeke
2、nds.1)TalkabouttheSs’weekends.a.Freetalk.b.Practiseingroups.c.Actouttheirweekendslife.2)TalkabouttheT’sweekends.a.ImaginewhatIdoonweekends.b.Watchthepicturesandremember,thensaytogether.(情感渗透:Wehavealotoffunonweekends,butpleasedon’tforgetweshouldstudyhardatschool.)3.Rev
3、iewtheweekdays.T:Whatdaysareforschool?Whatdayisittoday?WhatdoyouhaveonTuesdays?1)Talkabouttheirschedule.2)Watchthevideoandanswerthequestions.(自拍视频,让生根据视频内容回答问题。)T:Ibring2newfriendsforyou.Let’sknowsomethingabouttheirschoollife.Questions:a.Whatdayisittoday?b.Whatdotheyha
4、veonThursdaysandFridays?Step3Consolidationandextension.1.QQ’slife.T:AnotherfriendQQcomestotheclass.Whatdoyouwanttoknowabouthim?(Ssasksomequestions.)1.Showsomequestions.2.ShowQQ’sblog,readandfindtheanswers.3.Writedownyourblog.Step4SummaryT:Whathaveyougotinthislesson?Ste
5、p5Homework1.Finishyourblog.2.Talkaboutyourdailylifewithyourfriends.教学反思:1.我较为理想的完成了教学任务,能够较好的调动课堂气氛,注意到了学生在教学过程中的主体地位,注重让学生参与,也能让学生联系实际进行语言交流,培养学生的语言运用能力。2.本节课存在很多不足。例如,在拓展活动中,由于准备的不够充分,没有给学生足够的信息材料,致使学生对拓展性阅读的理解不够透彻,而自己也没有机智地处理本环节的内容;还有在备课的同时没有好好的备学生,应该根据学生的实际情况及时调整自己
6、的教学策略,这一点做的也不够好。以后在学生的学习实际研究上、授课材料的准备上、课堂教学机智上,应该多加努力。
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