xx苏教版,下学期,小学信息技术教学计划

《xx苏教版,下学期,小学信息技术教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划XX苏教版,下学期,小学信息技术教学计划　　小学四年级XX年秋学期　　信息技术学科教学计划　　一、学生基本情况　　通过上学期的学习，学生对计算机操作有了一定的认识，但是由于信息技术课时比较少，每周只有一节课，学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。大部分学生纯粹是上课时间练习，课后就没有巩固的机会，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作易生疏；但学生对本学科的学习积极性还是比较高，相对来说学生觉得比较

2、新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。　　二、教材内容分析目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　选用教材为苏教版《小学信息技术》第2册，为四年级一学年所使用的教材。本套教材在内容编排和语言运用上符合小学生的年龄特点。用浅显易懂的语言，配以直观的计算机彩色图片和生

3、动活泼的卡通画，力图通过激发小学生对计算机的兴趣来达到认识计算机、学习计算机的目的。教材选取符合信息技术发展要求并适合小学生认知水平的教学内容，以WINDOWSXP为教学平台，以循序渐进、螺旋上升的方式安排教学顺序。在课程设计上，根据课程整合的理念，以任务驱动的方式，通过解决其他学科或学生感兴趣的问题，引导学生动手实践，培养学生的信息技术素养。　　网络是现代教学的重要的工具，通过学习上网，学生能对网络有一个比较好的认识，更能激发学生的学习兴趣，让学生对于INTERNET有一定的了解，学会去探索网络的秘密，学会去在网上获取有用的知识。让学生掌握电子邮件的收

4、发，能在网上申请自己的电子邮箱，学会用电子邮件进行交流。　　三、教学目标、教学措施及教学进度　　古城实小六年级信息技术教学计划　　一、教材分析目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　经江苏省中小学教材审定委员会XX年审查通过的XX版《小学信息技术》教材，由原来的必修上册、下册及选修一册到现在的三、四、五、六年级分别有了指定的教材，内容上融入新元素，同时对教

5、材有了更全面的补充及调整。《小学六年级信息技术》新教材是江苏省中小学教研室根据《江苏省义务教育信息技术课程指导纲要》精神编写使用的拓展模块新教材，本套新教材旨在帮助学生掌握信息时代生存与发展必需的信息技术基础和基本技能，养成在日常生活与学习中应用信息技术解决问题的基本态度与基本能力，养成与信息社会相适应的的良好行为习惯，为培养适应信息社会发展挑战的创新型人才打下基础。　　《小学六年级信息技术》教材作为义务教育阶段的拓展部分内容，主要介绍“物联网技术”，分为信息感知、信息传输、信息分析、智能应用等内容。　　1．信息感知　　(1)了解物联网的相关概念及发展状

6、况。　　(2)知道感知物体信息的常见技术。　　(3)了解对物体信息的标识技术。　　(4)了解常见的传感器，并能与其模拟的人类功能相比较。　　2．信息传输　　(1)知道感知的信息类型。　　(2)知道物联网中的无线传输技术。　　(3)了解电子标签的功能和作用。　　(4)知道信息传输过程中常见的组网技术。　　3．智能应用　　(1)能够从生活中发现物联网技术的应用。　　(2)能够利用现有的物联网系统进行体验性实践。　　(3)能够利用提供的实验器材，进行相应的探究实验。　　(4)通过学习与实践，能够体验和评价身边物联网的应用特点及其与实际生活的关系。目的-通过该培

7、训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划　　教材内容以基本知识、基本操作和应用为主。本模块借助适合于学生学习的物联网简易系统，让学生动手与动脑相结合，初步认识感知系统和传输系统等物联网核心技术。教材中的“导学牌”、“知识屋”、“实践园”、“讨论坊”、“探究屋”、“提示牌”、和“成果篮”等栏目，更有针对性地培养学生的自主探究学习、分析解决问题的能力和创新、合作精神。　　XX版

8、教材在原教材的基础上，增加了Scratch及物联网技术的知识，其中物联网技术作为