初中化学《氧化物酸碱盐》复习学案

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1、3氧化物酸碱盐的复习学案我能解释：（展示四幅图片）用化学方程式解释其中的问题知识梳理一（我会总结）：酸性氧化物碱性氧化物化学性质1．注：1．注：2．2．你了解吗？（能发生反应的请用化学方程式解释）1.用熟石灰改良含硫酸的酸性土壤2.配制波尔多液[CuSO4、Ca(OH)2]不能在铁桶中配的原因是3.长期存放石灰水的试剂瓶内壁上有一层白色固体，形成原因是除去它的反应原理是能否用食盐水或氢氧化钠溶液除去这层白色固体？-----------，为什么？4.工厂不能用铁桶盛放稀盐酸的原因是知识梳理二：结合先前所学及上述一系列问题解决，请你来归纳酸碱盐的化学性质。从物质类别来归纳（口述，课后填

2、写好）1．酸在溶液中均能电离出----离子，所以酸具有相似的化学性质，其通性有：（1）（2）（3）（4）（5）2．碱在溶液中均能电离出-----离子，所以碱具有相似的化学性质，其通性有：（1）（2）（3）（4）3．盐的化学性质（1）（2）（3）（4）快速反应：制取MgCl2的方法有哪些？我思我获：（连一连）（将能反应的物质用短线连接）酸性氧化物碱性氧化物酸碱酸碱指示剂金属盐盐3学以致用，提升自己1．判断下列物质间能否发生复分解反应，不能反应的说明理由；能反应的说明现象。(1)BaCO3+Na2SO4(2)NaCl+AgNO3(3)KOH+CuCl2(4)HNO3+NaOH(5)KN

3、O3+MgCl2(6)Na2CO3+HC12．小刚同学对某厂排放的污水进行检测，先取废液观察，呈无色、均一、透明状，然后用pH试纸测得污水的pH=1。你认为该厂废水的成分可能有（）A．NaOHKNO3CuSO4NaClB．KNO3NaClNa2SO4HClC．HClNaClNa2CO3Na2SO4D．HClH2SO4KNO3BaCl2智慧闪光：某化学兴趣小组的同学发现在实验室中有一瓶敞口放置的氢氧化钠稀溶液。该小组同学提出下列问题：1.氢氧化钠溶液是否变质？2.如果已变质，是部分变质还是全部变质？请你们对此做出猜想，并在小组内讨论设计实验，验证猜想是否正确，在学案上简单填写好猜想、

4、实验操作、现象、结论及化学方程式。假设与猜想实验操作现象结论及化学方程式挑战自我：1．将蒸馏水和石灰水露置在空气中一段时间后其pH（）A.前者不变,后者变大B.两者都变大C.两者都变小D.前者不变,后者变小2．能一次鉴别AgNO3、Na2CO3、NaCl三种溶液的试剂是（）A.盐酸B.NaOH溶液C.BaCl2溶液D.KNO3溶液3．下列物质间的转化通过一步反应，不能达到目的的是（）A.CaCO3→Ca(NO3)2B.CuO→Cu(OH)2C.SO2→Na2SO3D.MgCl2→Mg(NO3)24．a、b、c、d分别为盐酸、氯化钡、硝酸银、碳酸钠四种物质的无色溶液中的某一种，现将它

5、们两两混合，产生的现象如下：(1)a+b产生白色沉淀 (2)c+d产生白色沉淀 (3)a+c产生白色沉淀 (4)a+d产生白色沉淀 (5)b+d产生无色气体。3则四种物质分别是：a         ,b         ,c         ,d         .