吉林省松原市扶余县第一中学高一物理 72功练习题

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1、吉林省松原市扶余县第一中学高一物理72功知识导读1.功(1)定义：物体在力的作用下________发生了变化，这个力一定对物体做了功．(2)做功的两个因素①________；②物体在________发生的位移．(3)功的计算：W＝Flcosα力对物体所做的功，等于力的________、________、________夹角的余弦这三者的乘积．注意：公式W＝Flcosα中，lcosα是指在力的方向上发生的位移．(4)功的单位国际单位制中，功的单位是________，简称________，符号是________．2．正功和负

2、功根据W＝Flcosα可知：(1)当α＝________时，W＝0.即当力F和位移l________时，力对物体不做功．这种情况，物体在力F的方向上没有发生位移．(2)当________≤α<________时，W>0.即当力F跟位移l的夹角为________(锐、钝)角时，力F对物体做正功，这时力F是________(动、阻)力，所以________(动、阻)力对物体做正功．(3)当________<α≤________时，W<0.即当力F跟位移l的夹角为________(锐、钝)角时，力F对物体做负功，这时力F是__

3、______(动、阻)力，所以________(动、阻)力对物体做负功．一个力对物体做负功，又常说成物体________这个力做功(取绝对值)．3．总功的计算总功的计算有如下方法：(1)W合＝________(α为F合与位移l的夹角)．(2)W合＝WF1＋WF2＋…＋WFn(即总功为各个分力所做功的________)．[导读校对]1．(1)位移　(2)①力　②力的方向上　(3)大小　位移的大小　力与位移　(4)焦耳　焦　J2．(1)90°　垂直　(2)0°　90°　锐　动　动　(3)90°　180°　钝　阻　阻　克服3．

4、(1)F合lcosα　(2)代数和基础热身1.下列说法正确的是(　　)A．只要物体运动，就一定有力对它做功B．作用在物体上的力越大，做功越多C．物体发生的位移越大，做的功越多D．两个大小不同的力，做的功有可能相等解析：做功的两个必要条件：力和在力方向上的位移．若有力，但没有位移，这个力不会对物体做功；若有力有位移，但位移不是在力方向上的，这个力也不会对物体做功，A错．功的多少由力的大小、位移的大小以及力和位移夹角的余弦共同决定，所以BC错．D正确．答案：D2．一个力一直对物体做负功，则说明(　　)A．这个力一定阻碍物体的

5、运动B．这个力不一定阻碍物体的运动C．这个力与物体运动方向的夹角α>90°D．这个力与物体运动方向的夹角α<90°答案：AC3.10有一根轻绳系一个物体，如图所示，在悬点O以加速度a向下做匀减速运动时，作用在物体上的各力做功的情况是(　　)A．重力做正功，拉力做负功，合外力做负功B．重力做正功，拉力做负功，合外力做正功C．重力做正功，拉力做正功，合外力做正功D．重力做负功，拉力做负功，合外力做正功解析：物体向下运动，重力方向与速度方向相同，重力做正功，拉力方向向上、做负功，重力与拉力的合力方向向上，合外力做负功，故A正确

6、．答案：A4．下列说法中正确的是(　　)A．功是矢量，正、负表示方向B．功是标量，正号表示外力对物体做功，负号表示物体克服外力做功C．力对物体做正功还是做负功，取决于力和位移的方向关系D．力做功总是在某过程中完成的，所以功是一个过程量解析：功是标量，只有大小，没有方向，故A错．功有正负，正功表示外力对物体做功，负功表示物体克服外力做功，功的正负取决于力和位移的夹角，即力和位移的方向关系，故B、C正确．功总与一段位移相对应，因此是过程量，故D正确．答案：BCD课堂学案【疑难精讲】一、功1．物体受到力的作用，并且在力的方向上

7、发生一段位移，就叫做力对物体做了功．2．计算功的一般公式W＝Flcosα.其中F在位移l上应为恒力，α是F与位移l的夹角．力和在力的方向上发生的位移是做功的两个不可缺少的因素．3．功是标量．4．功的单位在国际单位制中，功的单位是焦耳．符号是J.二、正功和负功1．当α＝时，cosα＝0，W＝0.这表示力F的方向跟位移l的方向垂直时，力F不做功．例如，物体在水平桌面上运动时，重力G和支持力F都跟位移方向垂直，这两个力都不做功(如图所示)．2．当α<时，cosα>0，W>0.这表示力F对物体做正功．例如，人用力推车前进时，人的

8、推力F对车做正功(如图所示)．103.<α≤π时，cosα<0，W<0.这表示力对物体做负功．例如，人用力阻碍车前进时，人的推力F对车做负功(如图所示)．4．正负功的意义功是标量，功的正负不表示方向，正功表示是动力对物体做功，负功表示是阻力对物体做功．一个力对物体做负功，往往说成物体克服这个力做功(取绝对值)，这两种