2012高考数学名师预测 知识点03数列

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1、高考猜题专题03数列一.选择题(共6小题,每小题5分,共30分)1.在等差数列{a}中,已知a=2,a+a=13,则a+a+a等于()A.40B.42C.43D.452已知数列{an}为等差数列,若<-1,且它们的前n项和Sn有最大值,则使Sn>0的n的最大值为(  )A.11B.19C.20D.213在等比数列{an}中,a7·a11=6,a4+a14=5,则=( )A.    B.C.或D.-或-4公差不为零的等差数列的前项和为.若是的等比中项,,则等于A.18B.24C.60D.905已知是由正数组成的

2、等比数列,表示的前项的和.若,,则的值是()A.511B.1023C.1533D.30696数列{an}的通项公式为an=,则它的前100项之和S100等于(  )A.200     B.-200C.400D.-4007在等比数列{an}中,a1+a2+…+an=2n-1(n∈N*),则a+a+…+a等于(  )A.(2n-1)2B.(2n-1)2C.4n-1D.(4n-1)8等差数列{an}的前m项和为30,前2m项和为100,则它的前3m项和为()A.130B.170C.210D.2609设{an}为等比

3、数列,{bn}为等差数列,且b1=0,cn=an+bn,若数列{cn}是1,1,2,…,则{cn}的前10项和为()A.978B.557C.467D.97910设等比数列{an}的前n项和为Sn,若,则( )A.B.C.D.11设{an}(n∈N*)是等差数列,Sn是其前n项的和,且S5<S6,S6=S7>S8,则下列结论错误的是()A.d<0B.a7=0C.S9>S5D.S6与S7均为Sn的最大值12.等差数列{an}、{bn}的前n项和分别为Sn、Tn,且=,则使得为整数的正整数n的个数是(  )A.3B

4、.4C.5D.6二.填空题(共4小题,每小题5分,共20分)13、蜜蜂被认为是自然界中最杰出的建筑师,单个蜂巢可以近似地看作是一个正六边形,如图为一组蜂巢的截面图.其中第一个图有1个蜂巢,第二个图有7个蜂巢,第三个图有19个蜂巢,按此规律,以表示第幅图的蜂巢总数.则=_____;=___________.14、在等差数列中,,则数列的前n项和Sn的最小值为:15设等差数列的前项和为,则,,,成等差数列.类比以上结论有:设等比数列的前项积为,则,,,成等比数列.16.对正整数,设抛物线,过任作直线交抛物线于两点

5、,则数列的前项和公式是.三.解答题(共6小题,17题10分,18-22题12分,共70分)17.数列{an}满足an=3an-1+3n-1(n∈N*,n≥2),已知a3=95.(1)求a1,a2;(2)是否存在一个实数t,使得bn=(an+t)(n∈N*),且{bn}为等差数列?若存在,则求出t的值;若不存在,请说明理由.18.已知{an}是首项为a1,公比q(q≠1)为正数的等比数列,其前n项和为Sn,且有5S2=4S4,设bn=q+Sn.(1)求q的值;(2)数列{bn}能否是等比数列?若是,请求出a1的

6、值;若不是,请说明理由.19.已知数列与满足:,,且.(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)设,证明:是等比数列.20在平面直角坐标系中,已知、、,满足向量与向量共线。且点都在斜率为6的同一条直线上.若.求:(1)数列的通项;(2)数列的前项和.21.(本题满分12分)设数列的前项和为。(1)证明:为等比数列;(2)证明:求数列的通项公式;(3)确定与的大小关系,并加以证明。22.(本小题满分12分)已知数列{an}中,a1=,点(n,2an+1-an)(n∈N*)在直线y=x上,(Ⅰ)计算a2,a3,a4的值;(Ⅱ)令bn=

7、an+1-an-1,求证:数列{bn}是等比数列;(Ⅲ)设Sn、Tn分别为数列{an}、{bn}的前n项和,是否存在实数λ,使得数列{}为等差数列?若存在,试求出λ的值;若不存在,请说明理由.答案一.选择题(共6小题,每小题5分,共30分)1、B在等差数列中,已知得d=3,a5=14,=3a5=42.2解析:∵<-1,且Sn有最大值,∴a10>0,a11<0,且a10+a11<0,∴S19==19·a10>0,S20==10(a10+a11)<0.所以使得Sn>0的n的最大值为19,故选B.3解析:在等比数列

8、{an}中,a7·a11=a4·a14=6①又a4+a14=5②由①、②组成方程组解得或∴==或.故选C4【解析】由得得,再由得则,所以,.故选C5【答案】D【解析】:,6【答案】B【解析】:S100=1-5+9-13+…+(4×99-3)-(4×100-3)=50×(-4)=-200.7解析:若a1+a2+…+an=2n-1,则an=2n-1,a1=1,q=2,所以a+a+…+a=(4n-1),故

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