2017八年级道德与法治上册 第二单元 新媒体 新生活单元综合测试 湘教版

《2017八年级道德与法治上册 第二单元 新媒体 新生活单元综合测试 湘教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二单元新媒体新生活一、选择题1、新媒体之所以“新”，体现在（）①速度上的“新”②时间上的“新”③技术上的“新”④内容上的“新”A.①②B.②③C.③④D.①④2、打开网页，就等于与世界握手。这说明人们利用网络可以（）①相互通信，交友聊天②足不出户就能实现自己的人生理想③及时了解精彩世界所发生的事情④游览祖国的大好河山、领略世界各地的风情A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3、早上醒来第一件事就是上微博，即便坐在马桶上也在刷新页面；深更半夜爬起来眯着眼“偷菜”，白天头脑涨一脸疲倦；绞尽脑汁每天都发原帖，为吸“斑竹”置顶不惜暴露

2、隐私编排情节……结合右边漫画，你认为我们中学生应（）A.远离网络，避免侵袭B.学习电脑操作技术，提高上网效率C.积极利用网络优势，做网络的主人D.在网络中提高知名度，寻求心理安慰4、王丽暑假要去重庆旅游。旅游前，她利用网络查询了合适的车次，并把重庆的旅游网点浏览了一遍。她还在地区聊天室里认识了一位重庆朋友，了解到那里的交通、食宿等方面的情况。最后，王丽的重庆之行非常顺利。这说明(　)　　A.网络能给我们的生活带来便利　　B.网络可以解决任何问题　　C.通过网络结交朋友是最好的交往方式　D.网络里面的信息不真实5、王强自从迷恋上网络

3、游戏，一放学就跑到网吧，一玩就是几个小时，没钱上网就对爸爸撒谎说要买书，拿钱后就去网吧。短短两个月，其学习成绩直线下滑。这说明（）①网络有害无利②迷恋网络游戏会荒废学业③上网属于庸俗的生活情趣，我们应该远离网络④王强抵制不良诱惑的能力较差A.①②B.③④C.①③D.②④6、夏明说，我父母很爱看报纸，但是我更倾向于在网络上获取新闻消息。在网上点击鼠标进行迅速的链接，足不出户便可以获知国际国内各种大事，新媒体视听合一的优势战胜了传统纸媒的单调和乏味，对此理解正确的是（）①传统纸媒比新媒体更具有优势②新媒体拓宽了个人接受信息的渠道③新媒

4、体让人们的消费方式发生了翻天覆地的变化④新媒体开阔了视野，丰富了生活A.①③B.①②③C.②③D.②③④7、“网络是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，积极有用的信息与各种负面信息交织在一起。”这句话告诉我们（）A.网络给我们提供了一个良好的发展空间B.网络环境不利于我们健康成长C.网络信息良莠不齐D.网络可以为我们提供各种各样的信息8、中学生李亮在闲暇时常登陆QQ、微信结交朋友，和网友聊天。对此。李亮应该（）A.把自己的真实情况告诉网友B.用虚情假意去哄骗网友C.满足网友提出的任何要求D.遵守网络规则，学会保护自己9、八年级学

5、生张夏华在网络上认识了许多天南海北的网友，有大学生、学校老师。学习之余，上网聊天，遇到问题，在网络上向网友请教，非常方便、快捷。这说明了（）①网络交往突破了空间的限制②网络交往有利无弊③网络交往改变了我们的人生价值④网络交往提高了人们社会活动的质量A.①②B.②③C.③④D.①④10、八年级学生张某被网络世界所吸引，不仅在家时整天沉迷网络游戏，就连出门在外也常用手机上网玩游戏。为此，学习成绩急剧下降，身心健康深受影响。这启示我们（）A.抵制网络诱惑，网络游戏绝对不能玩B.加强网络管理，禁止未成年人上网C.网络有利弊，要扬长避短，发

6、挥其积极作用D.增强自我保护意识，拒绝并远离网络二、非选择题11、在你的日常生活中，你获得信息的方式主要是什么？写出三种你最熟悉的新媒体。12、我们早上醒来第一件事就是拿起手机看看是否有信息留言，聊QQ、刷微信成为我们进行人际交往的主要沟通手段。新媒体使我们获得信息方便，也使我们的思考变得懒惰，遇到问题，第一反应是百度、Google，降低自身思考的可能性，淘宝、唯品会、京东是的购物方式越来越便捷，支付宝、微信支付使资金的变动更加方便……结合材料和所学知识，谈一谈新媒体给我们的生活带来了怎样的影响？13、一天，中学生张明突然收到一条

7、短信：“恭喜您的手机号被央视‘非常6+1’抽中一等奖，请登录www.cctv399.com领取奖品，验证码是5399。”张明感到很奇怪，因为他并没有参加过“非常6+1”的活动。（1）上述事例反映了什么问题？（2）防范网络诈骗，你有哪些好的建议？14、材料一：据统计，目前我国城市中学生上网比例高达81.3%，18岁以下的网民占上网总人数15.1%，其中约70%的学生沉迷于网上聊天和网络游戏，约40%的学生光顾过色情网站。　　材料二：中共中央印发的《公民道德建设实施纲要》指出：“要加大网上正面宣传和管理工作的力度，鼓励发布进步、健康、

8、有益的信息，防止反动、迷信、庸俗等不良内容通过网络传播。要引导网络机构和广大网民增强网络道德意识，共同建设网络文明。”　　(1)材料一说明了什么?　　(2)你认为应如何加强网络道德建设?　　(3)你打算怎样做一个网络道德高尚的网民?15、阅读下列材