九年级政治全册 第四单元 满怀希望 迎接明天 第十课 选择希望人生 第4框 拥抱美好未来同步检测 新人教版

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1、拥抱美好未来　　01　　知识管理　　02　　基础过关1．________是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。（　　）A．团队精神　　　B．合作精神　　　C．创业精神　　　D．创新精神　2．“来吧！兄弟，把手放上来。我知道这段时间不容易，这里只有‘我们’，没有‘我’，你们在场的每一个人都从这里获得了足够的信心，记住这些吧，兄弟！你们会用得上的！现在我最想说的就是来吧！和你们的兄弟一起！无兄弟不篮球！”这则广告强调了（　　）A．公平竞争的体育精神　　　　　　　B．追求更高更快更强的

2、奥运精神C．团结一致的团队精神　　　　　　　D．个人英雄主义精神3．很多单位的招聘广告中，都特别强调应聘者要具有团队合作精神。招聘单位之所以看重“团队合作精神”，是因为（　　）A．只要团队合作就一定会取得事业的成功B．团队精神是取得事业成功的唯一条件C．团队合作有助于提高团队凝聚力和竞争力D．团队合作是个人事业取得成功的保证4．社会在发展，学习无止境，那种一次“充电”、终身“放电”的状况一去不复返。这说明（　　）A．要树立终身学习的观念　　　　　B．应发挥个人智慧C．要有创新精神　　　　　　　　　D．要

3、具有开放的胸怀5．阅读发展才智，阅读唤醒潜能。为进一步打造“书香荆楚、文化湖北”，2015年3月1日正式实施了全国首部关于全民阅读的地方性政府规章——《湖北省全民阅读促进办法》，其意义在于（　　）A．倡导终身学习，提高人民的整体素质B．保障公民的经济权利，提高公民的经济水平C．促进传统思想的继承，引导人们遵守传统道德D．实现个人理想6．简答题21世纪的人才首先要拥有创新意识，要能够用新的思维方法分析所遇到的各种问题。其次，要具备创新能力，这种能力不仅包括自然科学知识，而且还包括人文社会科学知识。最重要的

4、是，要能实现创新成果的价值，否则创新的意识和能力只是“橱窗里的花瓶”。　还有就是你自身的能力，至少要有一技之长。阅读材料，结合所学知识回答问题。（1）作为当代青少年，我们该如何看待并面对创新？　　（2）除创新意识和能力外，你认为我们还应该具备哪些素质？有什么现实意义？选取其中一种素质谈谈其意义。　　　　03　　能力提升7．“十二五”收官，“十三五”启程。创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，是实现“十三五”时期发展目标的基石。其中，创新作为五大发展理念之首，不仅在政策文件中频频“露脸”，也已经成为经

5、济社会发展中的高频词汇。我国政府强调创新，是因为（　　）A．有了创新意识和创新能力，我们就能成就任何事业B．创新是一个国家和民族发展的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质C．创新是兴国之要，是我们国家兴旺发达的根本要求D．创新精神始终是中华民族在艰难困苦中奋起的不竭力量之源8．社会发展需要个人的智慧，同时更需要发挥团队的力量。我们具备了团队精神（　　）①就能在任何领域取得成功　②有助于施展个人才华，实现自身价值　③有助于更好地发挥团队的创造力　④有助于形成文明和谐、团结高效的集体，推动社会进步A．①②

6、③　　B．②③④　　C．①③④　　D．①②④9．转眼间我们已经完成了九年义务教育阶段的学习，将面临人生历程中新的起点。在漫长的人生道路中，我们必须（　　）①树立崇高的理想　②树立终身学习的观念　③树立创新精神和团队意识　④让父母和老师来决定自己的人生方向A．②③④　　B．①②③　　C．①③④　　D．①②④10．截至2015年10月，上海已创建8个“市民终身学习体验基地”，下设体验站点104个，终身学习体验项目258项，组织专题体验活动1508次，参与体验的市民达375万人次。上海之所以倡导市民终身学习，

7、是因为（　　）①终身学习能满足我们生存和发展的一切需要　②终身学习既是个人可持续发展的要求，也是社会发展的必然要求　③终身学习能使我们得到更大的发展空间，更好地实现自身价值　④只有具备终身学习的能力，才能肩负起民族复兴的使命A．①②③　　B．②③④　　C．①③④　　D．①②③④11．要确立终身学习的观念，以适应现代社会不断发展变化的新要求。下列说法能体现这一思想的是（　　）①少壮不努力，老大徒伤悲　②活到老，学到老　③吾生有涯，而知无涯　④读书破万卷，下笔如有神A．①②　　B．②③　　C．③④　　D．①

8、④12．材料分析题近年来，“中国制造”让世人刮目相看：探月“嫦娥”、入海“蛟龙”、中国高铁、“天河一号”、国产大飞机C919……一大批对国民经济和社会发展有重大影响的标志性科技创新成果不断涌现。（1）这些不断涌现的标志性科技成果说明了什么？　　当前，爱才、尊才、用才的“创新人才聚集工程”正引发校园热议。某学校九年级1班以“创新中国，你我同行”为主题，举办了一次模拟“创新人才聚集工程”的现场会。（2）请你进行角色扮演，从主考官、应聘者两种角色